《长江之歌》教学设计

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cccqyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【教学目标】1.指导学生做到正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.指导学生自学本课的生字,尝试理解由生字组成的词语。3.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。4.指导学生学习运用诗歌形式表达自己的感情。【教学过程】一、欣赏歌曲,感知长江1.播放电视系列片《话说长江》主题歌——《长江之歌》。2.欣赏后进行交流: Teaching Objectives 1. To guide students to be correct, fluent, emotionally read the text, recite the text. 2. Instruct students to learn the vocabulary of self-study this lesson, try to understand the words formed by the word. 3. By understanding the language of poetry and reciting verses, inspire students to love the motherland’s great love, cultivate aesthetic taste. 4. Guide students to learn to use poetry to express their feelings. [Teaching process] First, enjoy the songs, perception of the Yangtze River 1. Play TV series “Say Yangtze River” theme song - “Song of the Yangtze River.” 2. Appreciation after the exchange:
其他文献
左心室肥厚(LVH)是高血压病的常见并发症,又是心律失常、心肌梗死和猝死的独立危险因素。中、老年高血压病患者左心室重量随着血压的增高而增加,但80岁以上老年(又称高龄)高血压病
随着知识经济时代的到来,企业的营销环境发生了很大的变化,主要体现在宏观和微观两个方面.
为培养学生的阅读和表达能力,提升学生的语文素养,笔者进行了"迷你读·述"校本课程的探索与实践,取得了良好的效果。"迷你读·述"课程点燃了学生读述的热情,拓宽了学生读
电子商务交易的无地域性、无形性、数字化、隐匿性等特点,给税务稽查带来了一系列重大影响,税务稽查面临着稽查对象模糊、稽查难度加大、相关法规不够完善等问题.本文提出将
目的 评价老年人肺血栓栓塞症(PTE)的临床表现.方法 采用前瞻性描述性研究方法,将明确诊断为PTE的525例患者分为老年组(≥60岁,226例)和非老年组(〈60岁,299例),进行临床表现分析,分别计
目的 探讨亚低温治疗对急性重症脑血管病患者预后的影响。方法 将入选的61例患者随机分为亚低温组(31例)及对照组(30例),分析患者的临床资料。结果 亚低温组并发全身炎症反应10例,
促进学生自主习得、建构、运用阅读策略是提高其阅读能力的重要途径。我们以学生自主探究为主线,通过进行因材施教启迪、感知、发现,任务驱动尝试实践运用,注重迁移形成认知
通过灌溉试验揭示了春小麦在大同地区的耗水规律,以单方灌溉水的增产量为指标提出了试验年的优化节水灌溉制度,对其研究方法也作了论述.