【摘 要】
：
在当代小学语文教育中,班主任应该多实施一些渗透式的心理健康教育,促进学生们的综合发展和进步.随着学业的压力和课业的繁重,学生们极其容易出现一些心理问题,在小学语文教
【机 构】
：
重庆市万州区中加友谊小学 404000
论文部分内容阅读
在当代小学语文教育中,班主任应该多实施一些渗透式的心理健康教育,促进学生们的综合发展和进步.随着学业的压力和课业的繁重,学生们极其容易出现一些心理问题,在小学语文教学中,也应该给予其心理健康更多的关注和关心,社会发展迅速,导致信息发展多元化,小学生在这个时期容易受到各个方面的冲击和影响,因此,心理健康尤其重要,小学语文班主任应该在课堂上也多普及一些心理健康的知识.
其他文献
随着当下时代的整体进步以及发展,现代社会之间的各个企业的合作、竞争变得更加频繁,而英语作为一种国际的通用语言,在交流过程中的重要价值以及作用得以凸显.而在我国教育领
随着现阶段的教育内容的不断转变,教育的形式也发生了巨大的变化,在幼儿园的教学中逐渐呈现出新的形式,展示出新的魅力,让幼儿的教育活动能更加丰富.现阶段信息化教学技术的
学习能力是推动学生终身学习的基础,是促进学生适应未来社会发展要求的必备能力.所以在日常的数学教学中,教师除教给学生知识,培养学生技能之外,教师还要让学生在学习过程中
思维导图可以描述为是一种串联学生自身的思维与所学知识的一座桥梁,将思维导图用于教学过程中,可以帮助学生将抽象的问题具体化、形象化.学生如何使用思维导图学习物理,如何
本文采用超声强化非均相Fenton技术对模拟染料甲基橙及吴江新达印染厂A/O工艺二级生物出水进行深度处理研究。目前,国内外学者对超声和Fenton试剂组合氧化法研究较多,但对超
初中化学是学生认识生化反应的重要学科,其利于学生更好的学习、了解生活中的化学知识.如何利用多样的、具有创新性的教学方式,充分运用情境教学法,激发初中生的化学学习兴趣
如今社会越来越重视对下一代教育的培养,而儿童时期是一个人受教育的重要启蒙阶段,得到的重视也被进一步加强.在孩子童年时期成长的多个场所里面,幼儿园无疑是让孩子得到感知
近年来不断推行教育体制改革,而在改革中,教育部明确指出:“我们小学数学教师善于引导学生,通过教学模式创新,帮助学生形成独自思考的学习习惯.”教师要培养学生发现并且解决
二氧化铈(CeO2)是一种高活性的稀有金属氧化物材料,它不但具有半导体材料优异的光电性能,还由于其特殊的储放氧能力,具有十分广阔的应用前景。微生物体经过几千万年的进化,具
情境教学法是指教师们在课堂上为学生们模拟出各种各样真实的生活场景,通过生动形象的授课方式来向学生们传授知识的过程.有研究表明:通过具体的情境教学,能够组织学生们在情