【摘 要】
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“人文性”是《语文课程标准》的基本特点之一.新的《语文课程标准》明确指出现代社会要求公民具备良好的人文素养.因此,我们在语文教学中应该尊重学生的个性和兴趣,充分体现
【机 构】
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江西省新余市渝水区第五小学 江西 新余 338000
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“人文性”是《语文课程标准》的基本特点之一.新的《语文课程标准》明确指出现代社会要求公民具备良好的人文素养.因此,我们在语文教学中应该尊重学生的个性和兴趣,充分体现“以人为本”的教学理论.提高学生自身应有的素质、品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格.就要求我们语文教师要正确理解人文,并在教学中注重培养学生的人文素养.本文将结合小学语文教学实践探讨小学生人文素养培养的一些方法,从而达到提高小学生人文素养的目标.
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