统计学在教育中的应用研究

来源 :学习导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiqingfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、 教育统计的涵义
  教育统计作为科学术语,有三方面的涵义,即教育统计资料、教育统计工作和教育统计学 。
  教育统计资料是教育统计工作的成果。它是教育统计工作中取得的数字资料及其相联系的其它资料的总称。包括原始调查资料和经过整理分析研究形成的各种教育统计资料。
  教育统计工作是教育统计的实践活动。它是运用一切科学的方法,搜集、整理、研究和提供各种统计资料的工作总称。一个完整的教育统计工作过程,分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。
  教育统计学是教育统计的理论和方法。它是数理统计学在教育上的应用学科,是研究大量教育现象的数量关系的方法论学科。总起来讲,教育统计的意思就是教育工作者应用教育统计学进行教育统计工作,以取得教育统计资料来为教育工作服务这一过程 。
  二、 教育统计在教育决策中的作用
  1.教育统计是教育科研的重要方法和工具, 它在教育科研中的应用, 促进了教育活动本身的发展 。
  古代的教育研究几乎可以说是哲学的活动, 随着近现代教育实验和教育测验的发展, 使得教育统计与教育科学研究密切地结合起来。许多现代的新的教育理论的提出, 许多教育实验的设计与进行, 都需要借助于精确的统计方法。统计法在教育研究上的应用, 大大促进了教育科學的发展。如皮亚杰、布鲁纳、赞可夫等人的教育理论都非常重视运用统计方法来进行总结
  2.教育统计可以帮助决策人员探明教育现象的性质以及各种教育现象之间的关系
  一切事物无不具有质量和数量两个方面。这两个方面是辨证统一的; 我们在研究事物时, 首先是了解事物的属性, 探明它与其他事物的区别, 确定事物的质量, 同时, 也要注重事物和现象的数量。因此, 在我们教育工作中, 要从数量中探明教育现象的性质, 就必须对数量进行统汁整理, 计算出平均数、标准差、变异系数等统计量, 并用这些统计量说明教育现象的性质。
  在事物、现象之间往往存在着一定的关系, 一个事物的变化常引起另一事物发生变化, 或者许多事物某种因素的影响, 同时在发生某种变化。各种教育现象之间都有相互联系、相互制约的关系。教育统计学中的相关分析, 能够帮助我们从各种教育现象的数量方面去探明两种或几种以上的教育现象之间存在什么关系, 关系的密切程度。
  3.教育统计是教育管理人员和教师研究和分析教育、教学情况, 改进教育方法、加强管理的重要手段
  教育统计是定量教育管理与研究的主要手段, 学校管理人员只有将定性分析和定量分析结合起来, 才有可能实现教育管理目标的最优化, 实现教育管理的现代化和科学化。如检查教师教育教学情况, 分析研究学生的考试成绩等, 以便进行具体的指导和帮助时运用统计法; 教师在教育教学过程中, 为了提高教育教学质量, 必须熟悉自己的教育对象, 了解学生的学习情况, 分析学生全面发展状况分布的特点和存在的问题。这些工作的进行, 都少不了统计方法的应用。
  三、 AHP层次分析法在教育评价中的应用
  层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP)是美国运筹学家、匹兹堡大学T.L.Saaty教授在20世纪70年代初期提出的 ,AHP是对定性问题进行定量分析的一种简便、灵活而又实用的多准则决策方法。它的特点是把复杂问题中的各种因素通过划分为相互联系的有序层次,使之条理化,根据对一定客观现实的主观判断结构(主要是两两比较)把专家意见和分析者的客观判断结果直接而有效地结合起来,将一层次元素两两比较的重要性进行定量描述。而后,利用数学方法计算反映每一层次元素的相对重要性次序的权值,通过所有层次之间的总排序计算所有元素的相对权重并进行排序。
  该方法自1982年被介绍到我国以来,以其定性分析与定量分析相结合地处理各种决策因素的特点,以及其系统靈活简洁的优点,迅速地在我国社会经济各个领域内得到了广泛的重视和应用。随着素质教育的大潮不断深入中国基础教育,对学生的评价方法也开始侧重发展性评价,即评价目的不在于证明,而在于改进和发展 。因此层次分析法也越来越得到教育研究者的认可,被广泛应用于多方面的教学评估 。
其他文献
摘要:高校思想政治教育工作,关系到国家发展和民族复兴之大任。如何努力开创新形势下我国高等教育事业发展的新局面,如何在网络迅速发展的时代背景下,借力于这一平台,切实提高高校思想政治教育水平,是摆在我们眼前的问题。而本文,即详细阐述了新形势下网络给高校思想政治教育带来的机遇与挑战,以及应对对策。  关键词:新形势下 网络 高校思想政治教育 机遇 挑战 对策  全国高校思想政治工作会议于2016年12月
期刊
【摘要】随着教育体制改革的深入,职业技术学院的基层党组织建设也逐步被提上了议事日程,为了提升学院基层党组织的凝聚力,党组织建设应该借“两学一做”开展的契机,加强对党章党规和系列讲话的学习,促进基层党员提升自身修养,做一名合格的共产党员。笔者从职业技术学院基层党组织开展“两学一做”的必要性出发,着重探究践行“两学一做”的途径,为提升技术学院党建水平提供一些参考和借鉴。  【关键词】职业技术学院;基层
期刊
摘要:翻转课堂是一种新的教学模式,这种教学模式更加重视学生在学习过程中的主体地位,通过学生的自主学习使学生获得更多的知识,有助于提高学生自主学习能力。因此本文就在概述翻转课堂的基础上,提出了几点在计算机课程教学中使用翻转课堂的策略,以期能够为计算机教学工作者提供参考。  关键词:翻转课堂;计算机教学;策略  前言  在社会快速发展的同时,计算机已经广泛应用于各行各业中,为使学生更好的适应社会,在学
期刊
[摘要] 高职英语课堂教学的主要目标是,不但能提高学生的语言基础能力,而且也要培养学生的语言实际应用能力。本文从理论依据、教学形式以及教学中的问题及对策等方面探讨了高职英语课堂“生生互动”教学模式的建立。  [关键词] 高职;英语课堂;教学模式;生生互动  在传统教学模式下,高职英语课堂通常采用“灌输性” 教学方法,这不但造成教学主体以及课堂教学组织形式的单一化,而且导致教学效果与社会需求严重脱节
期刊
摘要:当前,在互联网得到迅猛发展,智能手机得到广泛应用的当今时代,微信最为新型的传播媒体,被越来越多的大学生广泛使用。微信对大学生思想政治教育的影响越来越大,刷微信朋友圈已经成为当代大学生的一种生活习惯。本文就针对微信朋友圈对大学生思想政治教育的影响和对策进行探讨分析。  关键词:微信朋友圈;大学生;思想政治教育  在互联网得到迅猛发展,智能手机得到广泛应用的当今时代,微信作为新型的传播媒体,被越
期刊
【摘要】:育人為本,德育为先。德育课堂教学对青少年思想道德教育工作的有效开展负有重要使命。立足教材,分析把握中职学生学习特点,采用多种教学教学方法及手段,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与到课堂学习中来,以达到教学目的、取得课堂教学实效。  【关键词】:中职德育 课堂教学 实效  古人云:“士有百行,以德为先”,“德为立国之基”;近代教育家陶行知先生有言:“道德是做人的根本。根本一坏,纵使你有一些
期刊
摘要:留守儿童是伴随着我国农村劳动力转移而产生的一个特殊的未成年群体,其核心问题是教育问题。留守儿童教育问题不仅是社会问题的一个方面,从某种程度而言,如今的农村留守儿童教育问题也将阻碍未来农村的发展。只有解决好这一问题,才能促进留守儿童的健康成长,才能为农村长期的稳定与和谐奠定坚实的基础。  关键词:农村;留守儿童;教育改善;策略  1 政策建议  农村留守儿童教育问题关系到农村地区的长期发展与和
期刊
摘要: 随着我国互联网技术的日益成熟,信息化建设得到了政府的支持和人民的认可。对于电力企业的发展,引入信息化的手段不仅可以提高工作效率,而且也让准确度大大提高。在本文中,主要从电力企业纪检监察引入信息化管理模式的意义、好处和加强信息化建设的具体方案入手,探讨了电力企业纪检监察信息化的建设的问题。  关键词:电力企业;纪检监察;信息化  1、概述  电力企业是我国重要的生产部门,信息化时代的到来为我
期刊
作者简介:黄先雄,(1988.01-),男,汉族,湖南衡阳人,硕士研究生,助教,研究方向:物理。通讯地址:广州市黄埔文冲红山三路101号(邮编510725),联系电话:13560085837  摘要:在一线生产实践甚至日常生活中,简单的物理知识随处可见,如果没有这些科学的必备物理知识,会显得费时费力,没有较高的效率。但是,在大学生步入社会之前的大学物理教学却存在很多问题。本文通过对大学物理教学存在
期刊
摘要:所谓“任务型教学”,是指在教学过程中结合学生实际,给学生安排若干个学习任务,将教学过程变为任务完成的过程。该教学方式以学生为主体,将培养学生综合运用语言的能力放在首位,让发展的课堂逐渐代替知识的课堂。在英语阅读教学中,积极应用任务型教学法,为学生制定阅读目的和任务,并通过阅读技巧和策略的讲授,促使其在完成阅读任务和目的的过程中树立信心,形成良好的阅读习惯,学生带着任务去阅读、去学习,从而实现
期刊