【摘 要】
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《电子商务概论》教学的教学设计和评价设计大都是独立和分开的，现在还无法完全真正落实评价对教学的促进和诊断作用。设计良好、实施合理的评价体系是与教学过程同时开展的，并
【基金项目】
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本文为2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于020教学模式的高职课程考核评价研究与实践--以《电子商务概论》为例”（编号：ZJGB2016203）研究成果.
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《电子商务概论》教学的教学设计和评价设计大都是独立和分开的，现在还无法完全真正落实评价对教学的促进和诊断作用。设计良好、实施合理的评价体系是与教学过程同时开展的，并且是有效教学过程的组成部分。本文在介绍O2O教学模式的基础上，分析了《电子商务概论》课程评价现状及其问题，并提出基于O2O教学模式的《电子商务概论》课程考核评价理论模型。
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