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按新课程标准要求,让学生成为学习的主人,促进学生自主学习,自主探究.物理作为一门理论性、实践性很强的学科,在教学中应该让学生多动手,多参与,才能提高教学质量.本文从理论和实践方面,阐述了在农村高中开放物理实验室管理的必要性,可行性.
农村高中开放物理实验室管理的理论与实践研究
【摘 要】
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按新课程标准要求,让学生成为学习的主人,促进学生自主学习,自主探究.物理作为一门理论性、实践性很强的学科,在教学中应该让学生多动手,多参与,才能提高教学质量.本文从理论
【机 构】
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广西灵山县第二中学 广西 灵山 535400
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年9期
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