【摘 要】
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自中央宣传部、中央统战部、国家民委下发《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》文件以来,湖北省委、省政府高度重视,结合我省实际,出台了《关于进一步加强民族工作
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自中央宣传部、中央统战部、国家民委下发《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》文件以来,湖北省委、省政府高度重视,结合我省实际,出台了《关于进一步加强民族工作不断推进民族团结进步事业的意见》.按照巾央三部委的意见和湖北省委、省政府的统一安排部署,湖北省民宗委党组书记、主任谭徽在高度重视,把此项工作作为一项重点工程亲自抓,并落实分管领导具体抓,亲白带队深入创建单位、社区、镇村、经营户实地调研,研究出台了《湖北省2010-2012年民族团结进步创建活动实施方案》.
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数学选择题题目数量多，占分比例高，命题者在“小、巧、精、活”上大做文章，所命制的选择题一般应在如下十种类型中出现。 1 定性分析型 结出图形，要求考生针对图形快速作出判断。解此类题目应该注意对数学符号、字母、表达形式的理解和对数学图形、概念的理解与分析，要求考生用准确的数学语言表达结果。 2多选转单选型 “多选型”的选择题，设计为变式的“单选型”。即是“单选化”了的正确选项不惟一的选择题
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,这一概念频繁地出现在各类教育文献之中,引起了许多教育同仁的关注.有效教学就是在这一背景下提出来的.
.前言 近年来，随着我国的体育课程改革的深入展开，特别是新课程改革对传统的体育课程冲击很大。“终身体育”“快乐体育”的指导思想、使学生能够在欢乐，轻松的环境中学习体育，参与体育、体验体育的乐趣，新的教学方式不断涌现，新的教学方式激发了学生参与体育活动的积极性和主动性，能够让学生认为体育课不在是纯粹的一节课，而是一种体育锻炼和娱乐性结合的活动。教育部颁发了《体育与健康课程标准》无论是对学生还是教师
随着新课程标准的制定和实施，对中学思想政治教学工作提出了新的要求。新课程更加注重学生的主体意识。如何调动学生学习积极性，提高学生学习政治课的兴趣，成为教师首先应该解决的一个问题。因此上我们首先应从课堂教学方式及引发学生的兴趣入手。 一、教学方式 （一）备课 要提高课堂教学质量，首先应该提高教案的质量。思想政治课的特点决定了思想政治课教师永远都是“新教师”这一特点。所以，政治课教师在备课时，应
课堂教学模式的建构已成为教学改革和教学研究的热点，让学生学会学习，学会创新的呼吁日益强烈的今天，课堂教学模式成为培养学生能力情感的关键。课堂教学到底该怎样进行？本文从魏书生学习理论出发，结合英语这门语言学习特点从宏观上提出了初中英语课堂教学的模式。 关键词：教学模式 魏书生教学法 一．指导原则 魏书生的学习方法指导整体结构主要是 1、 定向。定向就是确定本节课的教学重点。包括知识学
人文社会科学高水平的研究成果需要学者长期呕心沥血的钻研和探索。所以,中国学术界历来都推崇“十年磨一剑”的治学方法。崔明德博士倾16年之力所撰写的《中国古代和亲史》(
11月5-8日,第二十届世界会计师大会在澳大利亚悉尼成功举办,来自全球130个国家和地区会计界的近6000名代表参加了会议.中国注册会计师协会会长赵鸣骥率中注协代表团出席会议,
内容摘要：“教以生为本。”随着时代的发展，随着基础教育课程改革的进行，小学数学教改有必要深人到教学的内部，从学生学习的角度来研究当今课堂教学的成败。本文试从教学目标、教学方法两个方面分析目前小学数学课堂教学中存在的问题。并从更新教育观念、明确教育目标，提高教师素质、改进教学方法两个方面提出解决问题的策略。 关键词：小学数学教学 问题与对策 课堂教学是实施素质教育的主渠道。当前小学数学课堂教学
新课标新课改近年来如火如荼的进行，素质教育的呼声席卷神州大地。随之而来的各种培训和学习应运而起，对素质教育的探究也有了更为深刻的认识，课堂教学也显得更为神圣更为重要。 课堂教学是素质教育最重要的环节，正所谓“师者，所以传道授业解惑也”,课堂在老师传授知识发挥不可替代的作用。因此课堂的教学效果至关重要，“台上一分钟，台下十年功”道出其中真谛。而课堂的活跃程度和气氛是衡量教学效果的一个重要的依据标准