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教育部再度修订《中等职业学校专业目录》
教育部近日在京召开新闻通气会,详细介绍了《中等职业学校专业目录(2010修订)》情况。
新《目录》在原《目录》的基础上进行了比较大的修订。一是目录结构进行了创新。原《目录》结构为“专业类—专业名称—专门化举例—建议修业年限”,新《目录》修订为“专业类—专业名称—专业(技能)方向—对应职业(岗位)—职业资格证书举例—基本学制—继续学习专业举例”。新《目录》将原《目录》中的“专门化方向”修订为“专业(技能)方向”,新增了“对应职业(岗位)”、“职业资格证书举例”、“继续学习专业举例”三项内容,明确了专业与职业岗位、职业标准和继续学习方向的关系。二是专业设置进行了调整。新《目录》专业类由原来的13个增加到19个,新增了“休闲保健”和“教育”两个专业类,对其他专业进行了更名、合并或拆分等调整。专业数由原来的270个增加到321个,其中保留专业126个,占总数的39%;通过更名、合并或拆分等衍生的专业110个,占总数的34%;新增专业85个,占总数的27%;从原《目录》删除专业22个。(中国教育新闻网)
六部委联合开展高校毕业生“创业引领计划”
教育部、财政部等六部委将联合开展“创业引领计划”,以一系列新政策推动高校毕业生就业、创业。
据介绍,这些政策将包括:一、放宽高校毕业生创业市场准入条件,允许按行业特点合理放宽资金、人员准入条件。按照法律、法规规定的条件、程序和合同约定,高校毕业生可以将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为注册地点及创业经营场所。二、出台高校毕业生个体经营收费减免政策。三、提供小额担保贷款支持。从今年起,高校毕业生只要到人力资源社会保障机构进行求职登记,就可以按规定申请小额担保贷款。四、做好劳动保障服务。为申报灵活就业和创业的高校毕业生提供免费劳动保障和人事代理服务,做好社会保险关系的接续,落实相应的社会保险补贴政策。五、开展创业培训。(新华网)
职业院校毕业生离职率超过本科生
第三方教育咨询研究机构麦可思新近完成的《2010年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)发现,2009届高职高专院校毕业生半年内的离职率为45%,远远高于“211”院校22%、非“211”本科院校33%的离职率。
一般来说,“离职”有主动离职(辞职)、被雇主解职和两者均有(离职两次以上可能会出现)三类情形。此次调查发现,2009届大学毕业生离职的主要类型是主动离职率,达88%,排在离职前三位原因是个人发展空间不够(占31%)、薪资福利偏低(占25%),想改变职业和行业(占13%)。据调查,高职高专离职率处于前10名的专业分别是:计算机多媒体技术、数控设备应用与维护、装饰艺术设计、口腔医学、人力资源管理、供热通风与空调工程技术、视觉传达、纺织品检验与贸易、园林工程技术和商务日语等。
《2010年中国大学生就业报告》调查样本覆盖了国内1046所本科院校和1553所高职高专院校(部)近22万名2009届大学毕业生。 《中国青年报》
天津:职教已成产业大军蓄水池
目前,天津市共有独立设置的高职学院26所、中职学校122所,每年为企业输送近20万名专业技术人才。近几年,经过技术改造后,充实到天津市企业中技术人才的94%以上来自职业院校。职业教育已成为天津市百万产业大军的蓄水池。
近年来,天津市经济快速发展,一批大项目、好项目落户该市并相继开工建设。除了为这些项目输送大批优秀的技能型毕业生外,本市各职业院校还积极发挥各自优势,为这些企业的员工提供了一系列相关培训项目,实现技能人才立体化输送。此外,为了更好地服务滨海新区发展,天津市已陆续启动了航空机电及现代制造业、石油化工、渤海化工、航海运输、电子信息、现代物流、服务外包、生物技术8个技能型紧缺人才培养基地。根据滨海新区先进制造业和现代服务业建设的需要,8个基地每年将输送8万余名高素质技能型紧缺人才对接滨海新区重大项目,同时协助相关企业进行在职职工岗位培训。
目前,大飞机、大火箭、大造船、大乙烯、大炼油等一批叫响全国的重点项目都可以在天津市职业院校中招收到合适的技能人才。 《天津日报》
云南:3年斥资100亿打造12个职教中心
云南省将在3年时间内,在11个州、市建设12个职教中心,投入的资金总额将超过100亿元。
今年,云南省将加快昆明、玉溪、德宏等8个州、市职教中心建设的步伐,投资总金额将达到70多亿元。建成后的区域性职教中心,将集教育教学、实习培训、技能鉴定、就业服务等为一体,形成辐射周边的职业教育核心区,区域内的职业教育整体实力将得到提升。《中国教育报》
青岛:五大举措助推职业教育
2010年对青岛的职业教育而言,是十分关键的一年。今年岛城职教将在继“四统筹工程”、“双名牌工程”和“现代技能型人才培养工程”之后,展开新一轮调整,进而实现更高层次的跨越和加速腾飞。
为此,青岛市将采取五大举措:(一)成立中等职业教育改革与发展指导委员会。这也是全国第一个由教育行政部门成立的职业教育咨询、指导委员会。(二)成立中职学校职业技能鉴定所。积极推进中职学生取得职业学校学历证书的毕业生同时取得相应中级劳动职业资格证书,持双证离校,为中职毕业生的职业生涯增添更大成功把握。(三)启动中职学校及专业布局调整。从2010年开始,市教育局正式启动青岛职教园区的规划建设工作,集中力量建设一批国家级重点职业学校和骨干专业。(四)开通实习就业网。为实现“出口畅,入口旺”,市教育局建成并开通了青岛市中职学校实习就业网(http://www.jysx.qdedu.net)。(五)推进办学模式改革。近年来,青岛市积极推进办学模式改革,探索形成了以“工学结合,半工半读”、“集团化”、“双元制”为代表的一系列成功的模式。《光明日报》
新疆:中央拨专款资助新疆中职学校
为确保2010年春季学期中等职业学校国家助学金及时、足额发放,确保学生及时得到资助,根据国家教育部和人力资源社会保障部提供的享受国家助学金政策的在校生人数和生源结构情况,中央按照新疆中等职业学校所需资金额度的70%,拨付新疆中等职业学校2010年中央应承担的国家助学金9115万元。
据统计,新疆中等职业教育每年招生保持在10万人左右,其中农村生源占8成。中央拨付的中等职业学校国家助学金,将主要用于资助具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生,和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。
(中国新闻网)
(家月朗辑)
教育部近日在京召开新闻通气会,详细介绍了《中等职业学校专业目录(2010修订)》情况。
新《目录》在原《目录》的基础上进行了比较大的修订。一是目录结构进行了创新。原《目录》结构为“专业类—专业名称—专门化举例—建议修业年限”,新《目录》修订为“专业类—专业名称—专业(技能)方向—对应职业(岗位)—职业资格证书举例—基本学制—继续学习专业举例”。新《目录》将原《目录》中的“专门化方向”修订为“专业(技能)方向”,新增了“对应职业(岗位)”、“职业资格证书举例”、“继续学习专业举例”三项内容,明确了专业与职业岗位、职业标准和继续学习方向的关系。二是专业设置进行了调整。新《目录》专业类由原来的13个增加到19个,新增了“休闲保健”和“教育”两个专业类,对其他专业进行了更名、合并或拆分等调整。专业数由原来的270个增加到321个,其中保留专业126个,占总数的39%;通过更名、合并或拆分等衍生的专业110个,占总数的34%;新增专业85个,占总数的27%;从原《目录》删除专业22个。(中国教育新闻网)
六部委联合开展高校毕业生“创业引领计划”
教育部、财政部等六部委将联合开展“创业引领计划”,以一系列新政策推动高校毕业生就业、创业。
据介绍,这些政策将包括:一、放宽高校毕业生创业市场准入条件,允许按行业特点合理放宽资金、人员准入条件。按照法律、法规规定的条件、程序和合同约定,高校毕业生可以将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为注册地点及创业经营场所。二、出台高校毕业生个体经营收费减免政策。三、提供小额担保贷款支持。从今年起,高校毕业生只要到人力资源社会保障机构进行求职登记,就可以按规定申请小额担保贷款。四、做好劳动保障服务。为申报灵活就业和创业的高校毕业生提供免费劳动保障和人事代理服务,做好社会保险关系的接续,落实相应的社会保险补贴政策。五、开展创业培训。(新华网)
职业院校毕业生离职率超过本科生
第三方教育咨询研究机构麦可思新近完成的《2010年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)发现,2009届高职高专院校毕业生半年内的离职率为45%,远远高于“211”院校22%、非“211”本科院校33%的离职率。
一般来说,“离职”有主动离职(辞职)、被雇主解职和两者均有(离职两次以上可能会出现)三类情形。此次调查发现,2009届大学毕业生离职的主要类型是主动离职率,达88%,排在离职前三位原因是个人发展空间不够(占31%)、薪资福利偏低(占25%),想改变职业和行业(占13%)。据调查,高职高专离职率处于前10名的专业分别是:计算机多媒体技术、数控设备应用与维护、装饰艺术设计、口腔医学、人力资源管理、供热通风与空调工程技术、视觉传达、纺织品检验与贸易、园林工程技术和商务日语等。
《2010年中国大学生就业报告》调查样本覆盖了国内1046所本科院校和1553所高职高专院校(部)近22万名2009届大学毕业生。 《中国青年报》
天津:职教已成产业大军蓄水池
目前,天津市共有独立设置的高职学院26所、中职学校122所,每年为企业输送近20万名专业技术人才。近几年,经过技术改造后,充实到天津市企业中技术人才的94%以上来自职业院校。职业教育已成为天津市百万产业大军的蓄水池。
近年来,天津市经济快速发展,一批大项目、好项目落户该市并相继开工建设。除了为这些项目输送大批优秀的技能型毕业生外,本市各职业院校还积极发挥各自优势,为这些企业的员工提供了一系列相关培训项目,实现技能人才立体化输送。此外,为了更好地服务滨海新区发展,天津市已陆续启动了航空机电及现代制造业、石油化工、渤海化工、航海运输、电子信息、现代物流、服务外包、生物技术8个技能型紧缺人才培养基地。根据滨海新区先进制造业和现代服务业建设的需要,8个基地每年将输送8万余名高素质技能型紧缺人才对接滨海新区重大项目,同时协助相关企业进行在职职工岗位培训。
目前,大飞机、大火箭、大造船、大乙烯、大炼油等一批叫响全国的重点项目都可以在天津市职业院校中招收到合适的技能人才。 《天津日报》
云南:3年斥资100亿打造12个职教中心
云南省将在3年时间内,在11个州、市建设12个职教中心,投入的资金总额将超过100亿元。
今年,云南省将加快昆明、玉溪、德宏等8个州、市职教中心建设的步伐,投资总金额将达到70多亿元。建成后的区域性职教中心,将集教育教学、实习培训、技能鉴定、就业服务等为一体,形成辐射周边的职业教育核心区,区域内的职业教育整体实力将得到提升。《中国教育报》
青岛:五大举措助推职业教育
2010年对青岛的职业教育而言,是十分关键的一年。今年岛城职教将在继“四统筹工程”、“双名牌工程”和“现代技能型人才培养工程”之后,展开新一轮调整,进而实现更高层次的跨越和加速腾飞。
为此,青岛市将采取五大举措:(一)成立中等职业教育改革与发展指导委员会。这也是全国第一个由教育行政部门成立的职业教育咨询、指导委员会。(二)成立中职学校职业技能鉴定所。积极推进中职学生取得职业学校学历证书的毕业生同时取得相应中级劳动职业资格证书,持双证离校,为中职毕业生的职业生涯增添更大成功把握。(三)启动中职学校及专业布局调整。从2010年开始,市教育局正式启动青岛职教园区的规划建设工作,集中力量建设一批国家级重点职业学校和骨干专业。(四)开通实习就业网。为实现“出口畅,入口旺”,市教育局建成并开通了青岛市中职学校实习就业网(http://www.jysx.qdedu.net)。(五)推进办学模式改革。近年来,青岛市积极推进办学模式改革,探索形成了以“工学结合,半工半读”、“集团化”、“双元制”为代表的一系列成功的模式。《光明日报》
新疆:中央拨专款资助新疆中职学校
为确保2010年春季学期中等职业学校国家助学金及时、足额发放,确保学生及时得到资助,根据国家教育部和人力资源社会保障部提供的享受国家助学金政策的在校生人数和生源结构情况,中央按照新疆中等职业学校所需资金额度的70%,拨付新疆中等职业学校2010年中央应承担的国家助学金9115万元。
据统计,新疆中等职业教育每年招生保持在10万人左右,其中农村生源占8成。中央拨付的中等职业学校国家助学金,将主要用于资助具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生,和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。
(中国新闻网)
(家月朗辑)