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在社会转型时期,高师的德育面临前所未有的挑战.尽管广大德育工作者作了不少的工作,但德育的效果不尽如人意,在校生政治思想品质喜忧参半,个性心理素质令人担忧;毕业生走上社会难以适应要求.究其原因,一是社会外部的因素,二是学校内部的因素;外部因素大于内部因素的影响.要提高德育效果,必须要有与时俱进的精神,采取积极有效措施.