从指导到遥控,落实高三英语拓展阅读教学

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近年来,江苏英语高考试题基于语篇、突出语用、注重思维、凸显文化,兼顾了英语学科的工具性和人文性.同时,也对广大考生提出了新的挑战.阅读各类英语文本能帮助学生获取信息,掌握语言知识,提高语言运用能力,加深他们对多元世界的认识,形成良好的文化意识和思维品质.因此,大力开展英语拓展阅读是帮助学生突破英语学习瓶颈,培养英语核心素养的最便捷最有效的方式.
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