【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,社会各界对我国小学英语课堂的教学效率、教学成果也提出了更高的要求,因为小学英语最为小学教学体系中尤为重要的一部分,其教学方法的好坏直接影响
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随着教育改革的不断推进,社会各界对我国小学英语课堂的教学效率、教学成果也提出了更高的要求,因为小学英语最为小学教学体系中尤为重要的一部分,其教学方法的好坏直接影响到学生未来发展前景的好坏.如何探究有效的英语课堂学习方法,设置符合当前小学新身心发展的英语课堂教学环节是我们每一个英语教学者需要不断探究的问题,我们只有充分根据我们实际教学经验,找出过去教学环节中的不足之处,加以改进,才可能创新出更加符合时代潮流的英语课堂教学方法,才可能让我们的学生接受更加良好地英语课堂教育.本文从此问题入手,深刻分析了当前我国
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