切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
处处留心皆文章小学数学中的"数形结合"教学
处处留心皆文章小学数学中的"数形结合"教学
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ely_5
【摘 要】
:
一个人学习数学,不只是为了“记住”数学,更重要的是在学习数学的过程中领悟数学的思想和方法,体会到数学学习的成功与快乐。
【作 者】
:
乐美霞
【机 构】
:
抚州市临川区云山镇中心小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
小学数学
数形结合
教学
文章
学习数学
数学学习
领悟
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个人学习数学,不只是为了“记住”数学,更重要的是在学习数学的过程中领悟数学的思想和方法,体会到数学学习的成功与快乐。
其他文献
教师收放自如幼儿获益多多——幼儿科学教育活动中教师的“收、放”
一、科学活动中何谓教师的“放”与“收”所谓“放”,就是在科学活动中老师不轻易的否定幼儿的答案,也不急于给出正确的答案,而是给幼儿更多的展示自我、启迪思维的探究环境和氛
期刊
幼儿学习
科学教育活动
教师
科学活动
探究环境
启迪思维
思维成果
科学探究
非接触式智能卡协议测试系统的设计与实现
针对智能卡协议测试存在的自动化和标准化程度低、脚本复用性差等问题,提出了一种非接触式智能卡协议测试系统Proxi CPTS(Protocol Test System of Proximity Card)。系统采用
期刊
非接触式智能卡
协议测试
脚本语言
传输协议
电子法定证件
proximity card
protocol test
scripting language
浅谈如何提高学生解决问题的能力
摘要:小学科学注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特征的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活,使学生从感知生活中来提高探究学习科学的能力。本文就通过在课堂教学过程中的体会,就如何帮助学生探究学习科学,如何让提高学生从发现问题到解决问题做了一些思考和小结。 关键词:学习兴趣;观察力;探究学习 小学科学是一门承担科学启蒙任务的课程,以呵护儿童与生俱来的好奇心
期刊
学习兴趣
观察力
探究学习
浅谈小学数学教学的“数学化”回归
新课程改革重视数学教学生活化,引导学生在活动中学习数学,使孩子们感到数学有趣、有用,取得了明显的效果。在数学教学中渐渐出现了为避免“数学味”过浓而日渐产生的“生活味”
期刊
小学
数学教学
数学化
羧甲基菊粉合成工艺优化探究
以PEG-400为相转移催化剂,采用溶媒法制备羧甲基菊粉(CMI),通过单因素和正交试验考察了催化剂用量、Na OH用量及添加方式、碱化时间、氯乙酸用量、醚化时间对取代度的影响规律
期刊
羧甲基菊粉(CMI)
PEG-400
取代度
优化条件
carboxymethyl inulin(CMI)
PEG-400
substitution deg
快乐的探索发现之旅——追随儿童的幼儿园主题墙饰
主题墙饰,最能体现办园者教育之魂的是其所创设的环境,因为环境与孩子始终共存,孩子既可以依赖环境也能作用于环境,孩子与环境相处的方式直接影响他成长的质量。因此,创设一个有益
期刊
儿童发展
墙饰
幼儿园
环境设计
快乐
教育品质
课程模式
幼儿教育
其他学术论文