浅谈体育课中学生兴趣的培养

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelu1fu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】如何培养学生的学习兴趣和改进教学方法,更新教学手段上入手,进一步培养学生的学习兴趣,是体育课急需解决的问题。
  【关键词】体育课;学习兴趣;兴趣激发;兴趣引导
  兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此,以促进学生身体健康发展为主体,应该关注学生的运动兴趣才能更有效地学生健康地成长。分析发现影响学生体育兴趣主要因素有:性别年龄,社会环境,教师的教与学,运动项目及体能状况等方面的因素。下面针对教师的教与学提出以下几方面的看法。
  一、组织教法得当是培养学生兴趣的基础
  一堂体育课组织教学方法的合理运用,是培养学生兴趣的基础。教师在授课时,要注意根据教材、学生的特点、器材场地的实际,采用生动活泼,富有趣味性、竞争性的形式和方法诱导学生主动练习、积极练习,这样不但提高了学习练习的积极性,而且活跃了课堂的气氛,从而完成了学习的任务,也培养了学生的学习兴趣。
  (一)合理安排教材,不断丰富教材内容
  教师在选择和设计课堂内容时要注意教材的科学性和趣味性。学生对学习产生兴趣时就会产生强烈的求知欲望,就会全神贯注、积极主动、富有创造性地对所学知识加以关注和研究;而一堂课中教材的合理运用是培养学生兴趣的关键所在。如在教学时要结合学生所长,突破难点进行教学。根据教材特点适当安排活动性游戏,使学生在游戏中体会所学的技术。如在弯道跑技术教学时,单纯叫学生做50m弯道跑,学生兴趣不大,而结合圆周接力跑游戏。这样不仅运用了弯道跑技术,发展了速度素质,也培养了学生集体主义精神,同时也提高了学生的学习兴趣。
  (二)注意循序渐进,由浅入深
  在教学中,必须遵循由浅到深,由低到高,由易到难的规律。虽然学生在以前也掌握了一些技术动作,但是他们没有很好的基础。因此,在给他们教的过程中,以打基础为主。基础学好了,他们就会要求学习较难的技术。如在一堂课中前滚翻的技术学好了,就可以在下节课中教前滚翻分腿起的教材了。教师的教学只有结合教学规律以及教材和学生的特点,不断更新教学模式创造性地使用新教材,才能让学生体会到教学之乐。
  (三)从学生实际需要出发
  教师要结合自己学生的实际,勇于突破新教材,使教材真正为自己的教学服务,提高教学效果。教学中不要把学生限制住,而要让学生有自己的活动空间。固定的队形不利于同学之间的自由组合,同一个教材不利于学生个体的发展,这些因素都有可能导致学习兴趣的下降。为激发学生练习的兴趣,根据学生需要合理运用各种练习手段,既可以严密教学组织,培养良好的学习态度。又可以丰富教学内容。同时根据学生特点结合本地区和学校的情况,灵活运用学生喜欢的体育项目进行教学。
  二、教师与学生的关系融洽是培养学习兴趣的保证
  (一)多用激励的语言
  要善于运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情景,激发学生的学习兴趣;富有启发性、激励性的教学语言,可促进学生进行积极的思维和充分调动学生学习的积极性、主动性。在体育课中,表现特别好的学生,最大的期望莫过于得到教师恰如其分地评价和鼓励;有某些过失的学生,最害怕的莫过于受到教师的挖苦和冷遇。遇到上述情况,正确的做法应是:该表扬约,就实事求是地给予表扬,并提出新的期望,鼓励其向更高的目标迈进;有过失的,论过要适度,动之以情,晓之以理,激发其补缺改过的动机和行为。课堂上,师生之间产生矛盾是常有的现象。遇到这种情况,首先,教师要容人之短,不怀成见。教师的宽容是育人的前提,是妥善解决矛盾、融洽师生关系的基础。其次,教师对学生要热情教诲,以情感人。学生是有感情需要的,他们需要从教师那儿得到尊重、温暖、情谊和教诲。教师的用语根据目的的不同,或严肃、或温和、或激昂,无论什么样的语态,都应对学生有激励作用,都应该让学生感受到老师对他的关爱之情。
  (二)参与到学生中
  在体育课中教师应该积极参与学生的练习,和学生一起做游戏,一起打比赛。当他们打篮球比赛兴趣下降时,就参与到他们的比赛中。当学生长跑体力下降时,就和他们一起完成下面的距离。这样不仅缩短了教师与学生的距离,也加深了师生之间的感情,也培养了学生的学习兴趣。
  (三)发挥学生之间的相互作用
  学生之间的相互作用是提高学习兴趣因素之一。在教学中发现,同学之间的相互帮助,相互促进,相互交流,相互鼓励,有利于提高学习的兴趣和效率。在练习中,学生掌握动作有快慢之别、优劣之分,这种差别就形成了同伴间的相互影响,鼓励差生不要气馁,继续努力。对于动作较好的学生,要不断提出要求。 在练习中提倡技术好的学生都和技术差的学生练习,因为在练习中动作差的学生,能够边练习边观察好的学生的动作,还可以向对方请教。而动作好的学生在练习中体会到做老师的感觉,要想教别人,自己的技术必须要提高。在动作练习一定时间后,要有意识地让动作较好的学生来做示范,这样不仅能增强本人自信心,同时也有利于激发动作较差的其他同学的练习,带动其完成动作。这样既提高了学生之间的感情,又培养了学生的学习兴趣。
  兴趣是学习的源泉和动力,是最好的老師,也是上好一节课的必要前提。教学的艺术不在于传授本领,而在于培养学生的学习兴趣,体育教师要根据学生的特点,采用多种方法和途径去激发和培养学生的体育兴趣,让学生从无趣到有趣。是学生不仅爱运动而且更爱上体育课。
  参考文献:
  [1]季浏、胡增荦,体育教育展望[M].华东师范大学出版社 2008.12.
  [2]盛昌繁,激发学生兴趣的技巧[J].体育教学 2009.4.
  [3]李翔,学校体育学[M].高等教育出版社 2011.6.
  [4]季浏,体育(与健康)课程标准解读[M].湖北教育出版社2010.
其他文献
【摘 要】多媒体教育教学技术的广泛运用,对高职体育教学产生了深远且积极的影响。随着多媒体技术运用的频率与教学项目越来越多,其对高职体育教学改革的思路起到了启发性创新探索。优质体育教育资源的重复运用、高难度动作的直观性形象性示范教学、跨学校、班级等学生同步学习交流活动等改革载体的创新与运用,既丰富了高职体育教学改革的方式方法,也展现了改革的成果。  【关键词】多媒体事业;高职体育;教学改革  随着科
期刊
【摘 要】比赛训练法是乒乓球训练中常用的一种训练手段。在实际的操作与运用过程中,从诸多方面显示了其他训练方法无法比拟的优势和积极作用,但通过实践,我们也不难发现,如果处理不当,比赛法会给教学活动带来某些消极影响。但比赛训练法必须建立在有一定竞技能力储备的基础上,而不是盲目的“以赛代练”。  【关键词】比赛训练法;乒乓球;影响  比赛训练法是乒乓球训练中常用的一种训练手段。在实际的操作与运用过程中,
期刊
【摘 要】随着我国教育水平的不断提高,青少年体育教育已经成为我国青少年教育的重要部分。学校体育是终身体育的基础,因此只有不断提高学生学习体育的积极性,才可以让学生自觉且积极的参加体育锻炼。本文分析了培养小学生对体育学习的重要性,提出了当前小学生体育兴趣培养中存在的问题,并针对问题,提出了小学体育教学培养学生学习兴趣的策略。  【关键词】小学生;体育教学;兴趣培养  随着我国阳光体育事业的发展,小学
期刊
【摘 要】中学思想教育是教育的灵魂所在,是青少年心理成长的关键期,做好中学生的思想工作是他们成长发展的基础。在当今,中学思想教育更应该培育工匠精神,以精益求精的态度去做好中学思想教育工作。  【关键词】思想教育;工匠精神;精益求精  中学是青少年树立正确的人生观、价值观及世界观的重要阶段,是他们学习文化知识、巩固自身的基础阶段,对于成人成才具有重要的意义。因此在中学阶段,学校和教师需在学校知识教育
期刊
【摘 要】近些年,我国的社会主义事业取得了巨大的成就,人们对于生活质量的要求越来越高。身体健康作为生活质量的重要标准之一对国民强国有着重要的意义,已经上升为国家战略目标,我国开始重视加强规范引导,促进全民健身发展,取得了明显的成效。本文对全民健身公共服务的提出进行深入的分析,并且详细阐述了我国在进行全民建身公共服务过程中面临的困境。在此基础上找出提高我国全民健身公共服务水平的对策,以促进全民健身的
期刊
【摘 要】大学体育对学生的身心健康起着重要作用,因此,学校要重视大学体育教学的师资力量、体育设施的投入。当前大学体育教学中,教师一般采用传统的教学方法,让学生进行常规的训练,教学过程枯燥无味。在教学中渗透“趣透”的理念,打破了传统的教学模式,有助于激发学生对体育的兴趣,提高教学的质量。本文主要阐述了“趣透”教学法的概念,分析了当前大学体育教学的现状,探讨了“趣透”法在大学体育教学中的策略。  【关
期刊
【摘 要】高校在授课过程中遇到的最大困难就是对于学生的政治教育,通常大学生思政课堂的授课有效性极低,学生很少给予高校开设的思想政治教育课堂一定的重视,而对学生的政治教育又是其他专业知识教育的基础,这之中仍存在的矛盾值得我们探究。本文首先分析了国内外对于高校政治教育现状以及心理学在其中的运用的相关研究,再从心理学与政治教育过程之间的联系入手逐步探究应如何将心理学知识运用于对高校学生进行政治教育的过程
期刊
【摘 要】随着社会各界对教育的重视程度越来越高,新课改进行的如火如荼。在新课改背景下,为了实现学生的全面发展,在教学中注重培养学生的自主学习能力。通过培养学生的自主学习能力有利于提高学生的学习和创新能力,有利于培养更多的综合型高素质人才。在高中物理教学中,由于各方面的原因,在培养学生自主学习能力的过程中存在一定的问题,因此有必要对其进行研究。本文主要对新课改背景下高中物理教学中学生自主学习能力的培
期刊
【摘 要】本文研究了新课标下高中体育教学改革的相关策略,认为当前形势下高中体育教学改革可从以下几方面着手:不断创新体育教学方法,体育教学务必树立以健康为主导的教育指导思想,进一步创新体育教学内容,让学生在体育教学中感受到成功的喜悦,调动其积极性,并进一步构建新颖独特的教学平台。  【关键词】新课改;高中体育;教学改革;策略  在新课改时代的今天,体育教学已是高中教学体系的重要构成部分,它教学的重点
期刊
【摘 要】篮球意识在有攻守对抗的比赛环境中的训练效果比较好。小型比赛训练方法是简化的五人制比赛,可以为青少年运动员提供大量接触篮球的机会,可以产生大量不同的比赛局面,为运动员提供一个真实的篮球比赛场景,是提高青少年运动员篮球意识的有效训练方法。  【关键词】青少年;篮球意识;篮球训练;小型比赛  在篮球比赛中,篮球意识同技能和体能一样,都是现代篮球竞技能力的主导因素。篮球是一项集体性的运动项目,要
期刊