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作家张曼菱曾在某大学对学生们说:“并不是你们真的比你们的同学优越,聪明,有天才,有前途,你们才坐在这里。而是你们比你们的同学更能够接受压抑,配合压抑,与压抑你们的学校和家庭、老师和家长配合、服从,压抑了你们青春的个性,是这种对压抑的服从,使你们通过了考试机器,使你们得了高分……我称之为‘压抑的胜利’。”
這种“压抑的胜利”,不仅限于考大学。学场、职场、官场、社会,哪个不压抑?哪个不是压抑的胜利?
比如“熬官”。官场中常常“有能力的上不去”,于是,人们就曲意逢迎,忍着憋着压抑着,终有一天“胜利”了。
当今社会患抑郁症的多了,以致自杀的也多了,而抑郁的一个重要原因,就是心理上长期“压抑的胜利”。
考大学的压抑是泯灭个性换高分了,官场职场的压抑是隐忍个性换晋升了,青年人的压抑是牺牲个性换 “适应”了,长期心理压抑换来“抑郁症”了。这些个性泯灭、心理变态、人格扭曲的精神压抑,原本以为会换得硕大福禄之果,结果一盘算投入产出,情同“割肾换手机”。
可“压抑的胜利”,该受责问的仅仅是学生(压抑者)吗?
千百年来,以秦皇“焚书坑儒”,汉武“罢黜百家,独尊儒术”,唐宋谏谤之祸、诗词文祸、学禁书禁,明清“文字狱”为代表的文化专制,刻在国人祖祖辈辈的骨子里,加之解放后“整风反右”、“文革”等政治运动,尤其是55万人被戴上“右派”帽子,把人们搞得噤若寒蝉,有意见生忍硬憋,生怕招惹是非,哪还有个性张扬和创造思维!
中国的历史上历来不乏压抑文化的盛行。影响深远的儒道释三大文化,无一不宣扬“隐忍受憋”:“忍一句,息一怒,饶一着,退一步”,“忍得一时之气,免得百日之忧。近来学得乌龟法,得缩头时且缩头”。勾践卧薪尝胆,韩信胯下之辱,司马懿巾帼之辱等,都为世人奉为隐忍经典。“忍字高来忍字高,忍字头上一把刀。能忍无忧睡得着,哪个不忍把难招。”忍的基因嵌入国人的“心智模式”,产出的只能是“压抑之精神,奴化之思想”。
在制度压抑下和压抑文化的熏陶下,学生们追求知识、探究科学与真理的兴趣打折,甚至“读书致愚”,聪明进来,呆傻出去,有知无识是其典型特征。《中国高考状元职业状况调查报告》显示,在杰出企业家中没有一位是高考状元,中国两院院士、“长江学者”等专家中也难觅状元身影。相比之下,倒是念书少也框框少的贫民子弟们,多还能够放胆搏杀,在创业创新上表现不俗。
“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”压抑可以换来考大学、熬官等诸多胜利,但一定会拖拽建设创新国家和伟大民族复兴的后腿。要让压抑不再胜利,必须变革压抑的制度和文化。最要是解放思想,改造压抑土壤,破除一切束缚个性彰显、影响创新创造的思想樊篱和精神桎梏,创造宽松环境,弘扬民主科学,革除“隐忍受憋”,实现文化更新,让个性与天赋张开翅膀。
【佚 名/图】
這种“压抑的胜利”,不仅限于考大学。学场、职场、官场、社会,哪个不压抑?哪个不是压抑的胜利?
比如“熬官”。官场中常常“有能力的上不去”,于是,人们就曲意逢迎,忍着憋着压抑着,终有一天“胜利”了。
当今社会患抑郁症的多了,以致自杀的也多了,而抑郁的一个重要原因,就是心理上长期“压抑的胜利”。
考大学的压抑是泯灭个性换高分了,官场职场的压抑是隐忍个性换晋升了,青年人的压抑是牺牲个性换 “适应”了,长期心理压抑换来“抑郁症”了。这些个性泯灭、心理变态、人格扭曲的精神压抑,原本以为会换得硕大福禄之果,结果一盘算投入产出,情同“割肾换手机”。
可“压抑的胜利”,该受责问的仅仅是学生(压抑者)吗?
千百年来,以秦皇“焚书坑儒”,汉武“罢黜百家,独尊儒术”,唐宋谏谤之祸、诗词文祸、学禁书禁,明清“文字狱”为代表的文化专制,刻在国人祖祖辈辈的骨子里,加之解放后“整风反右”、“文革”等政治运动,尤其是55万人被戴上“右派”帽子,把人们搞得噤若寒蝉,有意见生忍硬憋,生怕招惹是非,哪还有个性张扬和创造思维!
中国的历史上历来不乏压抑文化的盛行。影响深远的儒道释三大文化,无一不宣扬“隐忍受憋”:“忍一句,息一怒,饶一着,退一步”,“忍得一时之气,免得百日之忧。近来学得乌龟法,得缩头时且缩头”。勾践卧薪尝胆,韩信胯下之辱,司马懿巾帼之辱等,都为世人奉为隐忍经典。“忍字高来忍字高,忍字头上一把刀。能忍无忧睡得着,哪个不忍把难招。”忍的基因嵌入国人的“心智模式”,产出的只能是“压抑之精神,奴化之思想”。
在制度压抑下和压抑文化的熏陶下,学生们追求知识、探究科学与真理的兴趣打折,甚至“读书致愚”,聪明进来,呆傻出去,有知无识是其典型特征。《中国高考状元职业状况调查报告》显示,在杰出企业家中没有一位是高考状元,中国两院院士、“长江学者”等专家中也难觅状元身影。相比之下,倒是念书少也框框少的贫民子弟们,多还能够放胆搏杀,在创业创新上表现不俗。
“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”压抑可以换来考大学、熬官等诸多胜利,但一定会拖拽建设创新国家和伟大民族复兴的后腿。要让压抑不再胜利,必须变革压抑的制度和文化。最要是解放思想,改造压抑土壤,破除一切束缚个性彰显、影响创新创造的思想樊篱和精神桎梏,创造宽松环境,弘扬民主科学,革除“隐忍受憋”,实现文化更新,让个性与天赋张开翅膀。
【佚 名/图】