【摘 要】
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题记:教师的根本追求是实现自我专业化成长,更游刃有余的从事好教育工作,实现与职业、学生、知识的良好互动,收获职业认同、师生和谐、终生学习的快乐。最近迷上了《做有温度
【机 构】
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监利市汪桥镇第二小学,433300
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题记:教师的根本追求是实现自我专业化成长,更游刃有余的从事好教育工作,实现与职业、学生、知识的良好互动,收获职业认同、师生和谐、终生学习的快乐。最近迷上了《做有温度的教育》这本书,出书人方华是弋阳县教育体育局局长。书中说:“教育有了温度才会有希望。”作者用一颗教育者良心,将有温度的教育践行到实处,对于我这个教书“小白”来说由衷敬佩,“做一个有温度的教师”便成了我的职业梦想。
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