【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,基于资源共享及高效使用,共享经济这一理念随之进入各行各业.依靠互联网、车联网、移动支付和定位等技术,汽车也可以共享.在汽车共享技术中,使用者不
【机 构】
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华东理工大学上海挚极信息科技有限公司;
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随着信息技术的不断发展,基于资源共享及高效使用,共享经济这一理念随之进入各行各业.依靠互联网、车联网、移动支付和定位等技术,汽车也可以共享.在汽车共享技术中,使用者不具有所有权,而是以租赁形式获取一段时间的使用权,按照时间或行驶距离进行收费.与此同时,随着绿色出行和节能减排的理念倡导,大家逐渐意识到“绿水青山才是金山银山”,工业和信息化部、科学技术部、交通运输部以及地方政府等都以不同方式支持新能源电动汽车的使用推广和技术创新,通过一系列政策和专项计划来促进其高速发展.结合共享经济和节能减排,EVCARD新能源电动汽车分时租赁应运而生.
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摘 要：语文学习四大能力——听、说、读、写。可见阅读能力的培养是小学语文教学的一个重要环节。在教学中，要结合农村学生的特点，充分发挥学生的自主性，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。从而提高小学生语文阅读能力。 关键词：新课标；农村小学生；阅读能力；培养 搞好阅读教学，可以达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教学的重点。阅读与写作是
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“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索的至理名言。民族创新精神的培养，创新潜能的开发，基础在教育，关键在教育。所以有人说，创新就是教育的终极存在的价值所在，就是教育的真谛所在，要义所在。在新课程改革的形势下，作为一名小学数学教师，应如何把创新渗透到课堂教学中去呢？我在教学中感悟到了以下几点策略： 一、营造自由与安全
新一轮课改的宗旨是“一切为了孩子的发展”，体现了现代教育对人性本质的尊重，遵循人类个性发展的自然规律。延续300多年的课堂教学，仍然是目前学校教学的一种最基本形式。小学作为义务教育的初始阶段，课堂教学的优化与创新对其尤为重要，因为它有利于增强学生学习语文的兴趣，掌握学习语文的技巧，养成良好的学习习惯。那么如何转变呢？ 一、更新教学观念 教育部把“培养造就一批高水平的具有创新能力的人才”列为《面
摘 要：词汇是英语学习的最基本元素，但学生如果对英语单词只是简单的识记，而不知道在具体语言环境中的运用规律，是很难提升英语能力的。现在分词和动名词，不少学生难以区分开来。它们之间既有相同点，又有不同点，因此要在学好语法的基础上，结合具体的句子结构来区分，从语法作用的角度（主要是在句子中充当何种成分）来分析。本文将从4个角度来谈如何识别现在分词与动名词。 关键词：初中英语；现在分词；动名词；辨析指
语文是打开少年思想的一把金钥匙，语文课是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。因此，学生语文水平如何常常是素质水平的体现。在小学教育阶段，从小学启蒙到中学，语文科贯彻始终，课时最多，位置突出。就学科性质和教学目的来看，对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。我们教师要教育学生正确理解和掌握祖国语言文字，这是语文素质教育的核心。语文又是工具，其它学科的学习、表达和交流都离不开这个
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踏上三尺讲台已10来个年头了，作为美术老师，培养学生的审美能力，提高学生的绘画技能，使学生成为21世纪优秀的艺术人才，始终是我的一大人生追求；特别是学校把特长班的美术培训任务交给我后，为了圆学生的艺校梦，让学生在激烈的竞争中榜上有名，成了我不懈的追求目标，并在培训学生的过程中，通过不断的探索、学习，终于总结出一套行之有效的比较实用的教育教学理念，现在把它拿出来与各位同行共勉。 各类艺术学校基本上
摘 要：提问是语文教学中非常重要重要的教学方法，并且提问是非常讲究艺术的。问题设置成功与否，直接关系到能否真正提高课堂的教学效率。教师在教学中的提问，应该注意质量问题。如果提问的质量高，就可以起到突出重点、提高学生思维能力的效果；反之，只会是增加学生的负担，且对教学没有实质性的帮助。本文从多个角度探讨教师如何增强提问的艺术性。 关键詞：提问艺术；重点；层层深入；悬念；变通 学而不思则罔，思而不
2011版《数学课程标准》指出：评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。应采用多样化的评价方式，恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信心。通过评价得到的信息，可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题，帮助教师进行总结与反思，调整和改进教学内容与教学过程。 在