新课程环境下高中信息技术有效教学探讨

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsq223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要:元代中期,禅师无见先睹住持天台山华顶峰善兴寺,居华顶四十年间(1294-1334),曾有十余位日僧前来参拜,其中既有临济宗破庵派同一法脉日僧,亦有临济、曹洞其他派系僧人。他们在元求学归国后,大都历任日本名刹古寺住持,致力于传播禅学,对日本禅宗发展影响深远。作为元代日僧来华参访的重要对象,无见先睹为元代中日文化交流做出了重要贡献。  关键词:无见先睹;日本禅僧;元代中期;华顶讲寺;中日交流 
幼儿园班主任具有极为重要的作用,通过班主任对幼儿的积极引导可以帮助幼儿养成良好的学习习惯,提高幼儿在学习中的积极性以及兴趣,使幼儿随着班主任的引导加入到各项学习任务当中,从而取得良好的学习成绩。所以班主任在幼儿园教学工作开展期间,需要付出更多的精力,致力于对教学工作的综合思考,采取科学的教学方式来提高教学工作的质量,使班主任教学在幼儿园教育工作当中充分发挥作用。本学期的各项教学工作也在愉悦的教学氛
摘 要:随着教育改革的推进与深化,高职院校的学生管理方法也发生了较大变化。之前的刚性管理方式已明显难以满足高职院校学生管理的实际需要。而心理健康教育在高职院校学生管理中的应用,则可以显著提升其管理质量,并促进高职院校学生的身心全面健康发展。为此,本文在查阅文献,并结合自身经验的基础上,深入分析了心理健康教育在高职院校学生管理中存在的应用问题,同时给出了有效的应用策略,以供高职院校相关管理人员参考。
摘要:本文从独立学院办学定位和培养目标出发,以武汉传媒学院为例,分析了独立学院大学数学课程体系和教学内容中存在的一些问题,探讨了数学课程体系改革的原则,并提出了落实改革的具体措施。  关键詞:独立学院;大学数学;课程体系;改革  独立学院是在我国普通高校基础上发展起来的一种新的办学形式,是我国高等教育由精英教育转向大众化教育的必然产物,它满足了广大民众对高等教育的需求。大学数学课程在高等学校课程体
摘 要:从物理核心素养的背景来看,针对优化规律课相关的设计思路,需要以学生的认知发展路线为中心。教师在教学实践过程中,始终都要应用探究式的教学方法,以保证学生的主体地位,尤其是要引导学生从整体化的角度来针对相关的规律进行主要探究,深刻理解物理定理的本质。我们将以机械能守恒定律为例,来展开相关的实验探究,希望能够通过教学策略的提出,进一步的培养当前学生的思维能力和物理核心素养。  关键词:核心素养;
[摘 要:战国时代是指武士活跃的时代。也就是织田信长、丰臣秀吉、德川家康、真田幸村、伊达政宗、石田三成等武将生活的时代。那么,战国时代武士吃的是什么样的食物呢?食与战国武将、食与历史又有着怎样的关系呢?本论文将从食文化的视角来简析战国武将的生活。  关键词:战国时代;武士;食文化]  现如今,冷冻食品和加工食品已经是不足为奇了。便利店、超市、自动贩卖机、餐厅等,我们早已经迈入可以十分便捷地享受美食
摘 要:初中阶段是学生世界观、人生观、价值观等确立的重要时期,因此一定要重视初中阶段德育教育工作的开展和执行,尤其是对于班主任来说,班主任不仅要管理学生的学习,还要注重学生的德育教育工作的开展和执行。接下来,本文将结合初中班主任管理工作中德育教育现状,探讨初中班主任開展德育管理的方法及措施。  关键词:初中班主任;德育教育;管理;必要性;措施  一、开展德育教育的必要性及其意义  所谓的德育教育,
[摘 要:经济的不断发展,人类对海洋资源的开发不断扩大,对海洋资源的依赖程度也越来越深,随着人类开发海洋的规模日益扩大,海洋环境已受到人类活动的影响和污染。本文目的是为了解决如何提高国民海洋保护意识和增强公益黏性。如今国民的海洋保护意识淡薄、地域限制、一次性公益等问题成为海洋环境保护公益活动的一大阻碍。以期通过运用交互设计方法,以移动应用程序为平台,提供一个良好、便捷的方式,促进公众参能方便快速的
摘要:民法典出台后引起了社会和学界的广泛关注与热议,其中第1010条即性骚扰条款更是民法典编纂中的一大亮点。该条款完善了我国对公民的民事权益的保护。但由于民法典的编纂涉及范围广,调整的社会关系复杂,在1010条的编纂上采取了“少即是多”的思路,给民法典的适用带来一定的问题。  关键词:民法典;诉讼法;性骚扰  1问题缘起  民法典1010条规定:“违背他人意愿,以言语、行为等方式对他人实施性骚扰的
摘要:在“互联网 ”时代,一切都紧随时代潮流,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。在这种形势下,时代产生了特有的思维方法。这些思维方法或前卫,或时尚……总之,这些思维方法都是互联网时代的特殊产物。而一个时代有一个时代的特点,新时代就不能再用旧思考方式来思考问题,否则无法适应。这给高校教师提出了巨大的机遇和挑战。具体来说主要有三个“日益”变化的问题:自媒体时代多元化的独立个人思想日益彰显、娱乐享受的