践行群众路线提升企业思想政治工作

来源 :科学与财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yl19850320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:文章首先概述了新时期群众思想政治工作的特点;其次,分析了当前践行群众路线下的思政工作的现状及存在的问题;再次,探讨践行群众路线下的思政工作的模式:强化群众工作意识,加强从事思政工作人员的队伍建设;提高思政人员的素质,丰富思政工作的方法。
  关键词:群众路线 ;出版企业 ;思想政治工作 ;建议
  1新时期践行群众路线思政工作的特点
  1.1群众思政工作对象多元化
  随着经济的不断发展和经济发展模式的转变,我国人民群众的成分日益多元化,人们的职业种类越来越多,群众身份和关系越来越复杂,致使人民群众的主体呈多元化趋势发展。比如白领工作者、技术工人、小时工、兼职人员、建筑工人、商人、个体户等等,都随着经济发展促使群众职业种类不断增多。导致群众主体多元化的因素还有很多比如教育的发展导致留学生、博士生、研究生、大学生、高中生等等,受教育群体在层次和专业种类上也日趋复杂。同时随着科学技术的发展出现了IT人员、微生物研究人员、宇航员等等。总之随着我国政治、经济、文化科技等多方面因素的不断发展,我国的群众主体已经呈现多元化特点并且会不断发展和壮大。
  1.2群众思政内容的复杂化
  在传统的群众思想政治教育工作中,主要是针对人民群众展开政治意识、政治觉悟以及政治常识的教育,随着社会的不断进步,这种单纯的政治教育内容已经跟不上时代潮流,一方面单纯的政治内容教育已经不能适应时代对人民群众思想意识的要求,另一方面单一的政治内容教育不能满足人民群众个体的发展需要。我国当前的社会发展是以经济为发展中心,经济利益是人民群众的利益,我们需要在群众思想政治工作中融入经济方面的内容,才能为人民群众发展经济、创造经济利益更好的服务。政治制度是经济发展的保障,没有稳定的政治就没有稳定的国家,因此政治教育是思想政治工作中永远不可忽略的内容,是思政工作的根本。同时随着人们物质生活的不断丰富,人民对精神生活的追求也越来越高,所以我们需要在群众的思政工作中融入文明、文化、精神等方面的教育,这样才能不断满足人们对精神食粮的渴求,另一面有利于提高群众的综合素質,有利于构建社会主义和谐社会。
  1.3群众思政工作的艰难性
  近几年来,我国经济以迅猛的速度不断增长,但是这种过快的经济增长遗留许多社会问题。随着我国改革开放的不断发展,许多官员趁机利用职权之便为个别人开绿灯,产生了贪污腐败的现象,由于我国对经济的过度重视,忽略了在经济增长的同时也应该提升政府官员的公仆意识,导致经济发展与思想意识出现了断层,人们的思想意识无法与物质文明同步发展。因此产生了政府官员贪污腐败、滥用职权、公款私用等不良现象,致使人民群众对政府和我党产生了质疑和不信任,导致人民群众的思政工作难度不断加大。
  2践行群众路线与出版企业政治工作的关系
  2.1践行群众路线是出版企业政治工作的核心路线。
  “从群众中来,到群众中去”是我党始终坚持的群众路线。人民群众是社会主义精神文明建设的主要力量,出版创作源于大众生活,反映大众生活同时又服务大众生活。只有坚持群众路线,才能始终出版符合人民需求的精神产品;才能始终保持为人民群众服务的工作热情;才能始终不偏离企业政治工作的主航道。
  2.2践行群众路线,夯实企业政治工作的群众基础。
  坚持群众路线,做好群众工作,不仅保证了基本生产工作的顺利进行;切实解决好,维护好群众的切实利益也是深入贯彻党的群众路线教育实践活动的重要目标。对于出版企业而言,企业政治工作重在凝聚人心,凝聚职工向心力。群众是开展工作的基础,没有群众的拥护,再好的决定也无法有效落实,因而,坚持群众路线,为群众谋福祉是企业做好政治工作的思想起点。
  2.3践行群众路线是出版企业生存和发展的基本要素。
  作品源于生活,各式各样的出版物满足着不同阶层群众的精神需求。出版离不开生活,出版人要时刻走入生活,贴近群众,选择那些群众所需,群众所欲的出版选题,真正维系起出版企业与群众的互惠桥梁。群众是企业生存的基础,没有群众的支持和认同,就无法实现企业的发展壮大。“党的群众路线教育实践活动”的开展再一次强调了群众力量的重要性,出版企业要以此为契机,强化党员的政治意识,扎实有序地开展,务求取得实效,继续夯实群众基础,实现企业新的跨越。
  3践行群众路线,开创企业政治工作新局面
  开展“党的群众路线教育实践活动”是当前工作的一项政治任务,对于出版企业尤为重要。企业要坚持围绕中心,服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,要落实为民务实清廉的要求,着力解决突出问题。
  出版企业在践行群众路线时要做到三个结合:学习和工作相结合;学习和任务相结合;学习和目标相结合。坚持三个贯彻始终:一是坚持把解决突出问题贯彻始终;二是坚持把领导带头贯穿始终;三是坚持把制度建设贯穿始终。同时要以此次开展群众路线教育实践活动为契机,创建企业政治工作新模式,创新企业政治工作新思路,丰富企业政治工作新内容,全面深度地为人民服务、为企业服务。
  3.1完善制度建设,狠抓制度落实。
  制度要素是现代企业管理的刚性要件,制度的好坏初在制定重在执行,制度建设保障企业发展的主航道,可以有效规范企业生产经营行为。践行群众路线,要加强企业内部的制度建设,企业党组织要积极协助企业行政领导建立现代企业制度,完善基层党组织建设,发挥企业党组织的政治核心作用。企业思想政治工作为企业深化改革提供精神支持,保证改革顺利进行,职工共享改革成果。
  3.2以信仰教育为突破口,凝聚企业向心力。
  践行群众路线,首先要对职工进行信仰教育,提高企业职工的思想政治素质,引导职工形成正确的世界观、人生观和价值观,使他们更好地理解企业政治工作的重要性,从而主动推进企业政治工作向前发展。同时要努力塑造企业精神,创建企业文化,团结职工群众,最大限度地发挥主观能动性,培养职工以企业为家、奉献社会的责任心。企业政治工作要把企业精神作为企业政治工作的重要指导思想,把精神贯彻在职工的工作、生活之中,推动职工的自觉性,凝聚企业的向心力。
  3.3摆正姿态,实实在在为人民服务。
  人是企业的基本组成单位,没有人的动力,企业无从发展。如何实实在在为民服务,怎样才能实实在在为民服务,是每个企业必须思考的问题。不论是企业内部职工还是广大外部群众,群众的利益永远是我们应该时刻谨记的,时刻不能忘记的。广大党员干部要时刻保持良好的作风,摆正姿态,实实在在为民服务,做好人民的守护者。出版企业走群众路线更要时刻贴近群众,与群众生活密切联系,有效提升群众的精神文化生活水平。
  4结语
  总之,我们要秉承“实事求是”的精神,切实深入群众,了解情况,对人民群众的工作、生活和思想获得一个客观、真实的信息,同时加强队伍素质提升和讲究工作方法,只要将三者紧紧结合到一起,一定能做好群众路线的思政工作。
  参考文献:
  [1] 王永凤.新时期群众工作的新特点新要求[J].思想政治工作研究,2010(12).
  [2] 荆小平.做好新时期群众思想工作的思考[J].群众,2008(4).
  [3] 赵承凤.新时期思想政治工作理论与实践[M].北京:军事科学出版社,2003.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《刑法》第二十二条对犯罪预备概念的表述既不明确又不完整,模糊了犯罪预备和犯罪预备行为的界限;对犯罪预备刑罚的设置明显缺乏科学性和可行性,导致司法实践无所适从的尴尬
在新课程标准下进行中学历史教学改革十分必要,新课标带来了中学历史教学的新课题。本文就新课程标准与中学历史新课程教材的关系以及新课程标准下的中学历史课程评价进行了
由于航海运输具有难以预料的风险性,海上保险制度一直是海上航运事业顺利进行的护身符,本文通过对比香港地区“海上保险条例”与内地保险法上有关保险利益规定的不同,旨在提
【摘要】刑事和解的出现,挑战了以往报应性的刑法理念,它不以刑罚和罪责为中心,而是注重保护刑事犯罪中受害者的利益、积极寻求加害人恢复社会关系和回归社会,以得到各方利益的平衡,最大限度的实现三方权益之均衡。刑事和解的本质是一种国家公权力的部分让渡,是公权力与私权利之间达成的和解。  【关键词】刑事和解;司法效率;刑罚  近几年来,刑事和解问题在我国刑事诉讼法学和政府相关政策、规定中,日渐得到重视。诸如
学生在写作时常常感到没有可写的东西,找不到下手之处,即使写出来了,也往往是三言两语,非常空洞。而语文教材作为重要的课程资源,是学生获得作文范例的基本途径。在阅读教学
目的:探讨Xp11.2易位/TFE3基因融合相关性肾癌的CT影像学特征及与病理相关性.方法:搜集经病理确诊的、有完整CT影像资料的27例Xp11.2易位/TFE3基因融合相关性肾癌患者,总结分
通过对西北地区典型1∶10万TM影像和地理情况的对比研究,采用两级分类系统建立了土地资源6类29个类型的解译标志,为在微机平台上全数字化解译全区土地资源类型提供了基础
摘要改革开放以来,我国社会主义市场经济体制不断完善,公司法人制度是社会主义经济体制的核心要点,公司法人人格化是公司运行,市场经济效率的保障。但法人人格化也产生了很多新的公司问题,为了弥补法人人格化制度在法律实践中的不足,法人人格否认制度由此产生,本文通过对法人人格化和人格否认理论进行探讨,借助经济学分析方法论证了法人人格否定制度的必要性,提出法人人格化及其否定的适用发现其缺陷性和改进措施。  关键
在初中语文教学过程中,口语交际的教学应着重培养学生的人际交往能力以及语言修养,让学生在人际交往活动中具有自信心,尊重、理解他人,文明地进行沟通。而学生口语交际能力的