【摘 要】
：
工程项目二次经营指的是甲方和乙方将合同签订好以后发生的经营活动,是对一次经营的进一步完善.随着工程建设市场竞争的日益激烈,承包单位不得不使用低价中标的方式来取得项
论文部分内容阅读
工程项目二次经营指的是甲方和乙方将合同签订好以后发生的经营活动,是对一次经营的进一步完善.随着工程建设市场竞争的日益激烈,承包单位不得不使用低价中标的方式来取得项目,导致企业的经济效益降低,企业为了保持自身的经济效益,就需要认真、细致地将二次经营做好.通过二次经营可以对管理效益和经营效益进行合理的划分,建立科学的绩效评定制度,提高企业的竞争力.与此同时,利用二次经营可对甲方和乙方之间的关系进行改善,提升履约的质量,为后续工程的承接创造出良好的条件.
其他文献
【摘要】为了学生们更爱学习英语，我们首先要解决的重要问题就是想办法调动他们学习英语的积极性。本文从建立良好的师生关系，灵活运用有效的教学方法和教学手段和让家长动起来三个反面提出建议，提高学生学习英语的积极性。 【关键词】调动；灵活运用；提高 许多家长和老师能够清晰地感到，英语的教学呈现两极分化，许多学生怕学厌学英语。为了让我们的孩子们更爱学习英语，我们首先要解决的重要问题就是想办法调动他们学习
【摘要】作为课堂教学的延续和补充，作为学生巩固所学知识的重要手段，作业的设计这一教学环节尤为重要，但传统作业的布置还存在着一些问题。因此，在新一轮的课程改革中，针对作业设计的原则和不同形式进行了一些探索后发现作业分层设置，兼顾听说读写，注重过程评价对提高学生的学习成绩和保持学习兴趣有很大的促进作用。 【关键词】与新课改相适应；高中英语；作业设计 伴随着新一轮课程改革的浪潮，许多教师对课堂教学方
我国的高等教育自学考试以其投资少、形式灵活、办学开放的特点为高等教育和人才医乏的农村提供了一种可行而重要的教育方式。作为高等教育自学考试“个人自学、社会助学和国
【摘要】笔者依据教育教学理论，结合自身教学实践，对高中英语课堂结尾如何高效潜心探索。所谓横向联系法，就是课堂要结束时，帮助学生把知识网络化，组团记忆效果不错；探究创新法，就是学生的课堂学生做主，引导学生站在出题人角度，探究高考的题眼；文道结合法，顾名思义，在英语课堂上渗透德育，拓宽学生眼界，培养国际视野；联系实际法，陶行知说，给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育，目前高考着重考查
受新经济时代的影响,新形式使得机械制过程开始朝着绿色制造技术方面开展,明显减少了环境污染,也在实现可持续性发展的同时,提高了资源利用效率.机械制造行业容易产生大量的
【摘要】生本理念下的高中英语教学要求我们以学生为中心进行英语教学。在课堂上，我们要充分调动学生的课堂学习积极性。以学生的理解接受能力为重点进行英语课堂创新教育。我们要从学生本身出发设置课堂内容，安排课堂知识点。在新课标要求下的生本理念是我们进行课堂英语教学的重要教学模式，我们要在教学的过程中打破传统的教学模式，从课堂学生的个人学科发展出发进行课堂创新教学。 【关键词】生本理念；高中英语；创新教学
【摘要】语感是掌握一门语言并能熟练地使用该语言的基本途径。它是一种难以明状、但又实实在在存在着的非常有用的对语言的感觉。初中阶段学生学习英语时对母语的依赖是非常大的。学生学习英语的环境有着太多的局限性，基本上只有充分地利用课堂来实践语言。所以，作为教师一定要注意培养学生的英语语感。 【关键词】初中英语；语感；培养 语感源于语言实践，反过来又能指导学生更好地进行语言实践。初中阶段，学生学习英语的
为深入了解新型冠状病毒感染的肺炎疫情对建筑施工企业和项目造成的影响,陕西省土木建筑学会建筑施工专业委员会联同陕西建工控股集团有限公司启动了“疫情防控对建筑施工企
研究河流生态需水是现代化建设必然步骤,生态环境建设已然成为了我们目前的重要课题,同时河流问题是水资源合理配置和可持续利用可以持续进行的重要保证.我国对河流生态环境
【摘要】高中英语教师充分利用教材对学生进行德育渗透，做到寓德育于语言教学之中。《英语新课程标准》明确指出英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动提高知识与技能的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。西藏学生的英语基础差，学习兴趣也不高，语言科目本身也很枯燥，这就需要我们结合身边的实例进行有血有肉的教学，教师不仅要关注学生求知的过程与