农村小学班级体育骨干学生的培养

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuwanfu2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学体育教学中,积极培养体育骨干,发挥其作用,是实现小学体育教学效果的需要,也是培养学生能力、全面完成体育教学任务的需要,小学体育骨干是体育教学和开展各项体育活动的一只重要力量,为了发挥其作用,必须注意对他们的培养和使用,使学生的组织能力、应变能力、实践应用能力、语言表达能力都得到了全面的锻炼,课堂教学效果明显提高.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 通过对2016年北京市4例输入性黄热病病毒全基因组深度测序分析,以期对病毒进行溯源、分析疫苗有效性以及防控策略提供分子依据.方法 将荧光PCR检测为阳性的血液、尿液样
小学阶段是学生学习英语的关键时期,也是培养小学生英语核心素养非常重要的阶段。随着新课改的不断深入,小学英语阅读教学不仅要提高学生的英语学习能力,还要注重培养学生的核心
农村中小学全面实施素质教育,要抓好两方面工作.一、是抓好教师队伍的建设,改善办学环境,以适应素质教育的需要.二是创设良好的学习环境,培养学生的学习能力.
文化是一座城市实力和形象的良好展示,更重要的是他是一座城市的灵魂,加大对传统特色文化资源的挖掘、开发和利用,可以极大地促进了地方经济、社会和各项事业的发展,取得了文
在人们的潜意识中认为阅读是在培养学生读的能力,而作文是在锻炼学生书面表达能力。两者似乎没有什么直接的联系。记的叶圣陶先生曾说过“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于
《孟子字义疏证》为清代学者戴震的重要义理著作,本书大量引用《孟子》中诸多概念作为字眼进行疏证,借此阐发自己的哲学思想,达到批判程朱理学的目的。但戴震对孟子思想的这
目的通过研究急性冠脉综合征(acute coronary syndrome,ACS)患者外周血CD4+T细胞CD28 mRNA水平和CD28基因启动子调节序列的甲基化状态,旨在探讨DNA甲基化在ACS患者CD4+CD28-T细胞CD28表达缺失中的作用。方法免疫磁珠分离CD4+T细胞经逆转录后,实时定量PCR(real time-PCR)技术检测CD4+T细胞CD28mRNA的表达水平,亚硫酸氢钠
目的研究肌肽(carnosine)对高糖环境下大鼠心脏成纤维细胞(cardiac flbroblasts,CFs)增殖的影响及机制。方法以CFs为研究对象,使用Brdu-酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assays,ELISA)检测法观察肌肽抑制高糖环境下心肌成纤维细胞DNA的合成;细胞周期的测定采用流式细胞仪法;Western blot法观察不同条件下C
随着社会的发展和时代的进步,整个社会的联系越来越紧密,不仅仅限于国内之间的交流,还包含国与国之间的交流。作为使用最为广泛的一种语言,学好英语是非常有必要的,能够让一个人更