谨防装饰材料中“伪绿色”

来源 :中国建材科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright_wish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
该二氧化氯溶液由亚氯酸钠与稀盐酸在反应器中反应生成。为了解其对细菌芽孢的杀灭效果,进行了悬液定量杀菌试验。结果:以含二氧化氯25.0mg/L的溶液作用20min,对枯草杆菌黑色变种
近年来,我国城市化进程的快速发展带动了建筑行业水平的迅速提升,同时也推动了建筑项目的施工技术和施工方法的极大提高,一方面这既是对所建设的一些工程项目质量安全的有力
<正>2001年5月,对商丘市辖区内医院使用的立式压力蒸汽灭菌器灭菌效果,同时用嗜热脂肪杆菌芽胞菌片(由北京四环卫生药械厂提供)与化学指示卡进行了检测,对两者结果作比较。结
游戏来源  在生成性主题《水漫金山》活动开展过程中,《水漫金山》的故事内容和人物形象都给孩子们留下了深刻的印象。一次户外游戏时突然落起了雨点,孩子们把半截横幅顶在头顶上,边跑边喊:“下雨啦!躲雨喽!”有的孩子两两一起把横幅举在头上,有位小朋友说到“龙王来啦,龙王来布雨啦”,还有小朋友应和着“水漫金山啦!”孩子们玩得不亦乐乎,我联想到民间艺术活动《舞龙》。不仅可以满足幼儿游戏兴趣,拓展幼儿运动综合能
随着我国科学技术的不断发展,公路建设也得到了快速的进步。在公路桥梁施工过程中由于钻孔灌注桩施工技术有着良好的抗震性能,并且在施工过程中又不会产生较大的噪音,因此在
科学课上常会发现一些缺实证意识的表现:比如一些学生受从众心理影响,质疑自己的数据;有的盲目草率下结论,轻易建立科学概念。《小学科学课程标准》中指出:在让学生获得知识的同时“形成尊重事实、善于质疑的科学态度”“在科学学习中能注重事实”“不迷信权威”。因此,教师在科学探究活动过程中要多方法培养学生的实证意识。  一、多追问,寻找判断的证据  科学课上教师常告诉学生要根据自己收集的信息做出分析、判断,不