【摘 要】
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初中的音乐教学是学生们开始学习音乐的基础,初中音乐能够培养学生的音乐素养以及鉴赏能力。但是,在音乐教学中存在着音乐教师的教学观念比较落后、老师的教学方式比较单一以
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初中的音乐教学是学生们开始学习音乐的基础,初中音乐能够培养学生的音乐素养以及鉴赏能力。但是,在音乐教学中存在着音乐教师的教学观念比较落后、老师的教学方式比较单一以及学生们没有参与的主动性等问题,需要与实践联系起来,创新教学方法,将新课程的学习理念很好的融入到教学中,这样才可以更好的提升音乐的教学效率,使学生们主动地参与到音乐教学的活动中,来培养学生们的音乐素养。
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