【摘 要】
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心理效应在教学活动中有着重要的作用。作为教师,应掌握与教育教学有关的心理效应,充分发挥心理效应的积极作用,帮助学生消除负面、消极的学习心理,战胜各种心理障碍.营造良好的课
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心理效应在教学活动中有着重要的作用。作为教师,应掌握与教育教学有关的心理效应,充分发挥心理效应的积极作用,帮助学生消除负面、消极的学习心理,战胜各种心理障碍.营造良好的课堂气氛。我的教学实践表明,历史课堂教学善于灵活运用“心理效应”
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课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节,是教师在课堂上的一个词、一句话、一个表情、一个动作、一个细小的教学环节、一次课堂思维训练…… 课堂细节虽小,却能折射出教育的大理念、大智慧。教学细节稍纵即逝,要靠教师去捕捉。它犹如课堂的精灵,倏忽而至,让人始料不及。这就需要教师做个有心人,及时捕捉,小心把握。 用细节预约精彩 在课堂上,生成的精彩细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是寓
“老师,××放在书包里的29元钱不见了,她在哭。”我正在整理刚刚测验完的语文卷子,突然听见有学生来报告这样一个坏消息。 抬手看表,已经5∶30了,儿子还等着我回家做晚饭呢,但这事不能不管!虽然离孩子们毕业不到两个月了,可如果让侥幸者蒙混过关,对孩子的人生也许将产生巨大的影响。 “同学们,刚才××同学发现自己的29元钱不见了。她去看电影前看见钱还在。现在,我们大家一起帮她找找。”议论考题的同学们
新历史小说以消解传统大历史观念的姿态在上世纪八十年代后期引起评论界的广泛关注与讨论,试图剔除政治话语,还原多元的、民间的、本质的历史,使当代历史叙事与以往绝对权力观念的宏大叙事割裂。而其中大量关于自然的书写内容丰富而蕴藉宽阔,与传统历史小说和革命历史小说中单薄、平面的、意象化的自然书写截然不同,且与其新历史小说特有的历史观表达和整体的叙述特征相辅相成。本文以陈忠实、莫言、苏童、刘震云几位作家的新历
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大连,在很多人的眼睛里面,她似乎可以一眼就被看透,她年轻、时尚、干净、美丽。我生在这里,长在这里,去过越多的地方,就越觉得家乡最好。在我眼中,大连和厚重的文化没多大干系,但她绝
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世纪之交,福建处在经济发展的关键时期.作为资源潜力巨大、现实基础厚实、发展前景广阔的海洋经济,如何为转型的福建经济创优势、增后劲、壮实力,实践"三个代表"的要求,贯彻