【摘 要】
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在美国2007财政年度,有超过2000个贷款公司,为680万借贷人发放了500亿美元的学生贷款,这些贷款都是由联邦政府提供担保的政府资助性质的贷款。 联邦家庭教育贷款是由政府资助的联邦学生贷款,利率在各种学生贷款中最低,占学生贷款市场的八成份额。该项目旨在通过低息贷款,提升来自中低收入家庭学生接受后中学教育的机会。 在联邦家庭教育贷款项目下,贷款本金由私立贷款人提供,联邦政府为贷款人因借款人拖
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在美国2007财政年度,有超过2000个贷款公司,为680万借贷人发放了500亿美元的学生贷款,这些贷款都是由联邦政府提供担保的政府资助性质的贷款。
联邦家庭教育贷款是由政府资助的联邦学生贷款,利率在各种学生贷款中最低,占学生贷款市场的八成份额。该项目旨在通过低息贷款,提升来自中低收入家庭学生接受后中学教育的机会。
在联邦家庭教育贷款项目下,贷款本金由私立贷款人提供,联邦政府为贷款人因借款人拖欠所造成的损失进行担保。在具体实施过程中,项目贷款由私立贷款人发放,州立或私立非营利的担保机构获得联邦提供的资金,在联邦家庭教育贷款项目管理的很多方面扮演主要角色。
联邦政府给贷款人提供各种激励,让他们向联邦家庭教育贷款项目投入资本。例如,为了保证私人资本能够持续地支持FFEL贷款项目,联邦政府给私立贷款人提供一个名为“特殊补助支付”(SpecialAllowancePayment)的贷款补贴,对学生贷款与商业贷款之间的利率差进行弥补。这个贷款补贴和金融市场指数相联系,确保私立贷款人在学生贷款方面的投资得到最低的规定水平的回报。
(摘自《科学时报》)
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记得开学的那一天,我正在准备开学典礼的相关事宜。“报告!”我听到了一个清脆的声音。“请进!”我随口应道。门被推开了,一个有些偏瘦的男孩走了进来。我问:“有事吗?”他兴冲冲地回答说:“老师,我捡到了一个钱包。”说着,他把钱包举给我。我说:“你叫什么名字?钱包里有多少钱?你是哪个班的?”“我叫牟艳涛,钱包里有三十四元钱,我是四年三班的。”他一一回答道。我边听边做记录。我打开钱包,看到了三十四元钱,三张
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人们常说:“好记性不如烂笔头。”因而,在小学语文教学中,从所阅读的读物里摘录精彩的语句语段便成了教师指导学生阅读时常用的阅读积蓄方法之一。为了培养学生摘录的良好习惯,使学生“积蓄丰厚”,我们要求学生做读书笔记。那么,如何指导学生在读书笔记本上进行摘录呢?我认为可以从以下几点入手: 一、课内指导,课外运用 叶圣陶先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文
教师是科学文化知识和技能的传播者,在教学活动中,党的教育方针能否贯彻,培养目标能否实现,教师起着主导作用。因此,如何提高教师素质,特别是青年教师的素质,以适应当今社会发展的要求,已成为深化教育改革、提高教育质量十分紧迫的问题。 一、高尚的师德 作为人类灵魂的工程师,首先要树立一个正确的职业道德观念,塑造一个良好的师德形象,要以身立教、为人师表。只有这样,才能有力地感染学生、教育学生,通过自
学校体育是项复杂的系统工程,体育教学方法的好坏,起着至关重要的制约作用。因此,如何提高小学体育教学质量也是一个十分重要的问题。这就要求我们小学体育教师要努力做好本职工作,力求让学生积极主动地参与到整个学练过程中来,以求获得良好的教学效果。下面就笔者个人的教学经历来谈谈如何提高体育教学质量。 一、教师要转变教学观念 在体育教学中,教师首先要转变角色,变主讲为主导,让学生充分参与课堂教学活动,
据湖北省教育厅透露,四川省汶川县发生强烈地震后,湖北要求,全省各中小学校和幼儿园安排2至4个课时,组织学生进行相关演练,防患于未然,防止因灾疏散时踩踏事故的发生。 据湖北省教育厅相关负责人介绍,湖北各级教育行政部门要指导中小学、幼儿园开展防震自救的知识讲座,组织中小学生和幼儿园教师阅读有关防震自救的信息资料。 (摘自《教育》旬刊2008年第16期)
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