【摘 要】
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为满足接收机的小型化需求，基于GaAs赝配高电子迁移率晶体管（PHEMT）工艺设计了一款用于8～12 GHz的平衡式限幅低噪声放大器（LNA）单片微波集成电路（MMIC）。将Lange电桥、限幅器、LNA集成在同一衬底上，Lange电桥采用异形设计，芯片比传统尺寸降低30%以上；限幅器级间采用电感匹配结构，提升MMIC的工作带宽；LNA采用并联负反馈、源极电感负反馈以及电流复用拓扑结构，实现超低功
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为满足接收机的小型化需求，基于GaAs赝配高电子迁移率晶体管（PHEMT）工艺设计了一款用于8～12 GHz的平衡式限幅低噪声放大器（LNA）单片微波集成电路（MMIC）。将Lange电桥、限幅器、LNA集成在同一衬底上，Lange电桥采用异形设计，芯片比传统尺寸降低30%以上；限幅器级间采用电感匹配结构，提升MMIC的工作带宽；LNA采用并联负反馈、源极电感负反馈以及电流复用拓扑结构，实现超低功耗和良好的稳定性。芯片采用整体最优化设计，在片测试结果表明，在工作频带内，限幅LNA MMIC芯片的增益为（25±0.2）dB（去除1 dB斜率）,噪声系数小于1.6 dB,总功耗小于100 mW,耐功率大于46 dBm,该芯片尺寸为2.8 mm×2.4 mm,充分体现了集成工艺的性能和尺寸优势。
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目的 探讨层级管理模式在手术室护理中的应用效果。方法 选取洛阳市某医院32名手术室护理人员作为研究对象,以层级管理模式开展时间为界限,分别设为对照组（2019年1月—2019年12月）与研究组（2020年1月—2020年12月）。对照组采用常规手术室管理模式,研究组采用层级管理模式。比较2组护理人员护理质量评分及不良护理事件发生情况。结果 研究组护理人员基础护理、消毒隔离、护理文书、设备物品、急救
新时代的数学教学课堂，教师可通过培养学生的阅读能力，进一步加强学生对数学知识的理解与掌握，从而有利于教师构建高效的教学课堂，提高数学课堂教学质量。通过有效分析，本文结合小学数学阅读能力培养现状，从多方面探索了提高学生数学阅读水平的有效途径。
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女书是至今还活在我国湖南省江永地区的女性文字，也称江永女书，世界罕见。女书传承经历了从自然代际传承到非自然传承的转变，女书通过文艺架桥、文旅结合、传媒发力三大传播途径逐渐成为一种公共文化资源。实地调研发现女书的传播现状不容乐观，女书文字和它记录的汉语方言土话，还有这种土话表达的民间语言文学和文化面临濒危。代际传递恒态化、形式展示多样化、心理认同有效化、信息资源立体化、振兴乡村实业化等传播策略有助于
在教学中,阅读属于一项重要的教学内容,然而因为受传统教学思想的影响,有一些教师在阅读方面还存在着一些错误的认知,认为阅读只是英语以及语文需要完成的教学任务,并没有认识到数学中阅读的重要作用。针对小学数学教学来讲,阅读有利于帮助学生对课本知识的正确理解,掌握问题的题干,假如学生拥有较强的阅读能力,就能很快分析题干中的数量关系,提升学生解决问题的能力。本文基于阅读在数学教学中的重要性基础上,讨论小学数
近几年,我国中小学愈发重视学生跨学科素养的发展。然而,跨学科教学资源的匮乏仍然是横亘在中小学一线教师面前的一大难题。国外已经有研究表明,开展小学数学建模活动能够成为提升小学生跨学科素养的有效路径。本文通过分析国外小学数学跨学科学习优秀案例——"夏日阅读"活动的设计与实施,探究数学建模活动对小学数学跨学科学习的促进作用,期望为我国中小学数学跨学科主题活动的开发与推广提供参考和建议。
科学素质是公民素质的重要组成部分，科学精神作为《中国学生发展核心素养》六大素养之一，初中语文教学也要承担起培养中学生科学素养这一重要任务。该文分析科学精神在初中语文教学中的落实现状，通过课例探求科学精神在教学中的运用策略，浅析科学精神在初中语文教学中渗透的必要性。
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