【摘 要】
：
生物化工专业是生物医药与化学化工联系最紧密的专业课程,是一门以实验为基础,与实验教学联系最为紧密的学科.实验课程是以培养学生的思维能力、动手能力和观察归纳能力为主
【机 构】
：
江苏省东台中等专业学校,江苏 东台,224200
论文部分内容阅读
生物化工专业是生物医药与化学化工联系最紧密的专业课程,是一门以实验为基础,与实验教学联系最为紧密的学科.实验课程是以培养学生的思维能力、动手能力和观察归纳能力为主的课程,使学生由理论知识的机械记忆提高到实验课堂中的理解记忆,有利于教育教学工作的开展.对生物化工专业实验课程的课程改革进行了探索,真正达到培养学生科学素养的目的,提高教学质量.
其他文献
地理是初中教学中比较重要的一门课程,它可以使学生对国家乃至世界上的地理知识有所了解和掌握,为日后的工作和学习奠定良好的基础。在进行初中地理教学过程中,引入情境体验
现阶段的初中生学习压力大,历史课堂枯燥的知识点学习很容易使学生产生厌倦心理,致使学生的课堂学习参与度低。因此,如何提升学生历史课堂学习的参与度成为现阶段历史教师亟
中职学校的学生已经算是开始踏进了社会,因此教育要随时进行灵活的调转.学生的课本要与实践联系起来,让学生的知识得到延展,在生活实际当中得到巩固,也让他们寻找到自身知识
随着新课程理念不断深入和发展,学生课堂生成逻辑越来越受到重视,成为广大一线教师十分关心和重视的课题。探索初中历史课堂教学逻辑,将历史学科逻辑与初中学生生成逻辑有效
“互联网+”教育的背景极大地促进了信息化教学改革,微课以其短而精的特点,在“互联网+”时代下得到了应用与推广.阐述了“互联网+”及微课的特点,探究了微课的制作方法,从课
初中政治教师要提高自己的职业责任感,通过多样化的教学展示让学生可以加深自己的学习理解能力,在日常生活中可以关注一些热点话题,提升自己的独立见解,培养有思想的新时代人
随着我国教育事业的发展,目前我国高等职业教育的规模已经得到了大幅度的提升,呈现出大众化发展趋势,然而新时代对当代教育事业的要求越来越高,因此高等职业学校在大众化基础
在科技日益飞速发展的当今社会,计算机已成为人们生活中不可或缺的一部分,对计算机知识的有效掌握能够帮助我们更好地去解决现实生活中计算机所带来的问题.对中职学生而言,计
游戏化教学方法是在新课程理念不断深入和发展的基础上诞生的。旨在将游戏化教学模式有效地应用到九年级化学教学实践中去,采用理论分析和实践研究的方法,首先简单阐述了游戏