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一
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高三历史习题教法新探
【摘 要】
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一 现在，很多专家、学者都强调在教学中，要激发学生学习兴趣，培养学生学习习惯、学习能力，最重要的是要多设疑，让学生提问。怎样设疑、怎样提问成为大家关注的问题，没有一条明确的路径可循。高三学生已经掌握了相当的知识，怎样应用，怎样提问？以前，我们教学生做题，总习惯于“做题——对答案——个别纠正”。从教育学角度看，它注重的是教育者的活动，而没有注意到或很少注意到受教育者的活动。人们对教育对象——学生解
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年8期
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