合理提问在高中数学教学中的应用

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伟人爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更加重要。对于数学课堂来讲,解决问题只不过是一项技能而已,但是提出问题确是带有技巧性,从什么角度去提问,提问后有什么成效,这都需要教师创新的想象力,它是思维能力的一种体现。所以说,合理提问对于高中数学课堂来讲,是非常重要的。而在现今的高中数学课堂上,很多教师不能进行合理提问,有的教师的提问过于笼统单调,不能揭示教材或学习活动中的矛盾;而有的提问则不能照顾学生 Great Einstein once said that asking a question is often more important than solving a question. For the math class, problem solving is only a skill, but asking questions is really tricky, asking questions from any angle, and what the results are from asking questions. All these require teachers’ creative imagination. It is a way of thinking A manifestation of ability. So, reasonable questioning is very important for high school math class. In today’s high school mathematics classroom, many teachers can not make reasonable inquiries, some teachers are too monotonous questions, can not reveal the contradictions in teaching materials or learning activities; and some questions can not take care of students
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