【摘 要】
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有效解读文本,精心设计“读”的各个环节,更能提升课堂教学的有效性。课堂教学中设计多种有效读的环节,引导学生读中感、读中思、读中悟、读中得,从而提高读的实效性,让读“
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有效解读文本,精心设计“读”的各个环节,更能提升课堂教学的有效性。课堂教学中设计多种有效读的环节,引导学生读中感、读中思、读中悟、读中得,从而提高读的实效性,让读“爬坡”。
Effective interpretation of the text, well-designed “Reading ” in all aspects, but also improve the effectiveness of classroom teaching. Classroom teaching design a variety of effective reading links to guide students to read the sense, read in thinking, reading in the enlightenment, in reading too, so as to improve the effectiveness of reading, so read “climbing ”.
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