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体育是我国小学教育的基础课程，在我国教育教学中具有很长的历史发展，其通过自身的趣味性、灵活性和多变性深受小学生们的喜爱。短跑是体育教学的重要组织部分，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够在短跑技能的学习和练习中开发学生的智力，促进小学生的健康发展。本文对小学体育短跑教学中游戏教学法的融入进行了深入分析。