【摘 要】
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小学阶段是学生学习的启蒙时期,甚至对学生一生的学习都有着至关重要的作用,而数学是培养小学生逻辑思维能力的一个学科,在小学教学内容中不可或缺.而课堂教学在小学数学教学
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县油墩街中心学校 江西 鄱阳 333100
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小学阶段是学生学习的启蒙时期,甚至对学生一生的学习都有着至关重要的作用,而数学是培养小学生逻辑思维能力的一个学科,在小学教学内容中不可或缺.而课堂教学在小学数学教学过程中又是最为重要的一个模块,是学生通向知识宝殿的一座大桥,对学生的学习成果有着直接影响.令人担忧的是,现在小学数学课堂教学中人存在着教学方式单一、没有明确的教学目标等多种缺陷,因此,如何提高小学数学课堂教学效率就成了广大数学教师研究内容的重中之重.作为一名小学数学教师,我结合自身教学经验,对上述问题做了研究,并提出了一些策略,忘对小学数学课堂教学效率的提高有所帮助.
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