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为培养学生安装工程造价分析的综合能力,使学生基本具备安装造价员的岗位需求,实现高职教育与就业的零距离对接,笔者在《安装工程计量与计价》课程教学中引入案例教学法,从案例教学法案例的选择、案例的实施等几个方面进行探讨,充分发挥学生的主观能动性,使学生转变成主动参与者和探索者。
案例法在《安装工程计量与计价》课程教学中的应用
【摘 要】
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为培养学生安装工程造价分析的综合能力,使学生基本具备安装造价员的岗位需求,实现高职教育与就业的零距离对接,笔者在《安装工程计量与计价》课程教学中引入案例教学法,从案
【机 构】
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重庆能源职业学院
【出 处】
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住宅与房地产
【发表日期】
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2016年10X期
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