【摘 要】
:
从前,有位叫史蒂芬·葛雷的孩子,有次当他想喝牛奶时,失手将奶瓶打翻,牛奶洒满了一地。母亲闻声赶来,看了看地上的牛奶,并没有责怪他,而是打趣说:“我还没见过这么大的牛奶水坑呢!你想不想在牛奶中玩一会儿?”尽管很愕然,但葛雷的确被妈妈的提议打动了,也这么做了。几分钟后,母亲接着说:“很有趣吧?你知道,虽然玩起来快乐,但这带给妈妈的麻烦却是加倍的,所以你应该和妈妈一起把它打扫干净。”葛雷依然沉浸在兴奋的
论文部分内容阅读
从前,有位叫史蒂芬·葛雷的孩子,有次当他想喝牛奶时,失手将奶瓶打翻,牛奶洒满了一地。母亲闻声赶来,看了看地上的牛奶,并没有责怪他,而是打趣说:“我还没见过这么大的牛奶水坑呢!你想不想在牛奶中玩一会儿?”尽管很愕然,但葛雷的确被妈妈的提议打动了,也这么做了。几分钟后,母亲接着说:“很有趣吧?你知道,虽然玩起来快乐,但这带给妈妈的麻烦却是加倍的,所以你应该和妈妈一起把它打扫干净。”葛雷依然沉浸在兴奋的情绪中,把清理牛奶也当成了玩耍的一种,和母亲有说有笑地把牛奶水坑打扫得干干净净。之后,母亲告诉他:“你已经做了一个失败的试验,现在让我们来学学看如何用两只小手拿大牛奶瓶。”母亲一边示范、一边指导,聪明的葛雷很快就学会了。当他能够稳稳当当地握着牛奶瓶满屋子疯跑时,葛雷充满了成就感,兴奋地叫道:“看!妈妈,我成功了!这真是神奇的一天,我在牛奶里快乐地打了个滚、学会了用小小的海绵清理大大的水坑、还知道了怎么像大人一样稳当地拿牛奶!”
这位叫史蒂芬·葛雷孩子长大后成为著名的医学科学家,特别善于发现、钻研和解决问题。有记者问道:“你为什么比一般人更有创造力、更能另辟巧径解决困难呢?”这位科学家向大家讲起了小时候这个有关牛奶水坑的故事,他说:“就是在那一刻,我懂得了错误是学习新东西的机会这个道理,因此我们不需要害怕犯错,而应从中汲取教训、勇于实践,这样才能更快更好地进步!”
对于孩子来说,由于缺乏知识和经验,常会造成大大小小的过失。有的父母会因此教训和责怪孩子,这难免伤害孩子幼小的心灵,造成他们缩手缩脚,害怕出错,甚至背上精神负担。而史蒂芬·葛雷的母亲却深谙教育之道,明白在孩子犯错的时候,内疚和不安会使他急于求助,父母冷静地指出弥补过失的方法,方能让孩子从过失中增长见识,受用终生。
其他文献
虎子出生后,俏皮活泼,人见人爱。可周岁刚过,就开始不时莫名其妙地哇哇大哭,而且身体越来越弱,感冒咳嗽成了家常便饭。3岁后,还不能和别的孩子一样撒腿奔跑,外出时走不到十步,就满头大汗,要蹲下休息……经医生检查,虎子患的是先天性心脏病,室间隔缺损,需要立即动手术。 虎子的例子告诉家长,对待孩子的哭闹、感冒、咳嗽,千万别掉以轻心。孩子在吃喝玩乐时出现的这些异常,很可能是早期病征的一种信号,初为父母者不
变味:越热闹,越无聊 “学校可以举行美食节,将爱吃的食物摆满整个操场;公交车对儿童免费1天;带自己的宠物来学校;父母放假一天;游园的内容都像综艺节目那样精彩,家长老师甚至校长能表演节目给孩子们看……”这是一个学生心中的儿童节愿望,遗憾的是,在现实中很难满足。六月一号这天,孩子会发现:原来期盼已久的儿童节,跟其他节日没有什么区别,甚至比周末还不如。 学校努力挤出笑容 上个世纪的儿童节比较单
某日我逗曈呗玩,乐开怀了的他就像武侠小说里的高手,毫无前兆地给我来了一巴掌,打得我措手不及。我左思右想也不明白,为啥玩得好好的,气氛那么融洽的时候他会动手打人。没想到的是,接下来一两天,他打人的势头更猛了,连丈夫也得到了好几次“五指山”。 当我意识到这不是偶然行为之后,立刻开始担心他会不会欺负别的孩子,于是马上联系老师。老师说,瞳呗在幼儿园里表现很正常,没有打人迹象,还说打人是大部分两岁左右小朋
艺术教育能促进大脑的发育,培养审美情操,年轻的家长们大多注重对孩子的艺术教育,其中的音乐教育尤其受到青睐。 家长要孩子学音乐的出发点各不相同,但不同目的的家长,做法却往往惊人的相似,都喜欢把孩子送到专门的培训班去学习。其实,这种做法并不见得科学,因为音乐能力的培养包含了听、唱、读、写、弹奏、创作等6个项目,每个项目启蒙的时间,都因孩子的生理发育而各不相同。家长要分阶段对孩子进行音乐艺术启蒙与培训
我们一直家实行“周末看电视”的规则:周五和周六晚上看一张碟(我们没有电视频道)。但近一个月来,甄小美常说要看电视。我明白,不需要跟孩子讲道理——对眼睛不好、对大脑不好、让人变得身懒脑懒心懒等等,这些道理她都知道,没必要重复,我需要的是坚持。 甄小美每天挑战,我每天“坚持”。不久后,我发现我们每天都在演“拉锯战”: “妈妈,我想看电视,可以吗?” “今天是可以看电视的时间吗?” “不是……但
台湾青年陈致元创作的《阿迪和茱莉》,不仅有国人罕见的风趣故事,还有奇异的文图编排方式。 这是两个小动物的成长故事,小狮子阿迪跟着爸爸学习怎样“安静地走路、凶狠地吼叫”,目的就是要抓住草原上的兔子;小兔子茱莉跟着爸爸学习“跑得快、跳得高、听力好”,为的就是吃草的时候不被狮子抓住吃了。 一开场,阿迪骑着小木马转悠,茱莉坐在餐椅上把饭吃得到处都是。然后,我们看到两家的儿童房几乎是一样。爸爸们不仅给阿
秋天来了,和孩子们一起感受大自然美的同时,我们可以拾一些叶子、树枝,将它们做成美丽的玫瑰花,把秋意带回家!秋天来了,和孩子们一起感受大自然美的同时,我们可以拾一些叶子、树枝,将它们做成美丽的玫瑰花,把秋意带回家! 准备工具:枫叶(枫叶用得越多,做出来的花朵越大)、绿色胶带、树枝 1、取一片小叶子,将中间部分对着叶茎向下折(不要太用力折,防止叶子断裂)。 2、左右两边的叶子也同样向下折,然后卷
孩子在游戏或日常生活中经常会发生冲突,有的家长生怕孩子不能很好地处理矛盾,或担心自己的孩子“吃亏”,总喜欢在孩子们的“小天地”里当家作主,横加干预。其实,家长们不知道,各式各样的小矛盾,正是孩子提升交往能力和处理问题能力的好机会。不信,我班孩子之间就有精彩的一幕,有助于家长从中悟出一点点道理—— 美工活动时,有孩子报告,罗杨煜把王海鹏的水彩笔盒子弄坏了。我一看,王海鹏捧着分了家的盒子向我走来,眼
儿童的小肌肉动作,是指手部活动,主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动。小肌肉动作的发展,在儿童的成长中,扮演着十分重要的角色。 3岁的豆豆,每次在手工活动中表现都很糟糕。大人只知责备他,却不知这情有可原:因为小肌肉动作发展不好,豆豆无法顺利完成,体验不到手工活动的乐趣,所以才搞破坏。 更无辜的是,豆豆小肌肉动作发展不好,错很可能不在他自己,而恰恰是父母在其小肌肉发展的重要时期,无意疏
三岁的女儿在日本入园两个多月时,幼儿园组织了一次家长参观活动,让家长初步了解孩子在园内的日常生活情况,同时,这个活动也是班里各位家长互相认识的难得机会。 那天的活动安排,首先是参观小朋友们的英语课,然后再到主题活动,内容是唱歌和跟妈妈一起做手工。活动结束后,班主任老师突然走到讲台上和大家说:“在结束之前,某某君的妈妈想和大家说几句话,占用大家一些时间,请家长们和小朋友都一起来听一下好吗?” 这