【摘 要】
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对于初中物理这门学科的教学来说,如果教师只是按部就班地把知识传授给学生,学生可能只是成为接受知识的一个容器,而我们需要培养更具创新能力的社会主义事业接班人,那么,就
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对于初中物理这门学科的教学来说,如果教师只是按部就班地把知识传授给学生,学生可能只是成为接受知识的一个容器,而我们需要培养更具创新能力的社会主义事业接班人,那么,就需要重视创新意识的培养,并且采取合作学习情境教学的具体的方式,引导启发学生的自主探究,让他们自由建构知识体系,并且带着问题学习,提高他们的创新意识和行动.
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