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溜溜球,翻跟头,跟头翻了九十九,回到自己手。想做一个溜溜球吗?准备一块纸板和一个螺丝,开始今天的创作吧!
找着北
《3-6歲儿童学习与发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
核心素养:审美情趣。
给 把 力
艺术的最高境界是善良、纯真和美好。 ——罗兰
加 点 料
1.扫描二维码,听儿歌《溜溜球》。
2.扫描二维码,观看怎么玩溜溜球。
3.时空建议:早晨,宝宝和妈妈在客厅进行对话。
4.延伸问题:什么球不能玩?
找着北
《3-6歲儿童学习与发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
核心素养:审美情趣。
给 把 力
艺术的最高境界是善良、纯真和美好。 ——罗兰
加 点 料
1.扫描二维码,听儿歌《溜溜球》。
2.扫描二维码,观看怎么玩溜溜球。
3.时空建议:早晨,宝宝和妈妈在客厅进行对话。
4.延伸问题:什么球不能玩?