从幼儿前书写过渡到写数字得到的启示

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一、研究对象萱萱是四岁女童,9月份将要上幼儿园。利用署假,笔者对她进行了适当训练。该女童语言表达甚是流畅,心智也较成熟,平时喜欢看动画片,跟着说、唱节目中出现的台词与儿歌,语言模仿能力较好。但是没有教过她写数字,平时常在纸上随心所欲地涂、画。会背1~10,会数数。二、了解幼儿各方面发展1.小肌肉群肌肉群是指相同或邻近部位肌肉组成的功能统一的群体。小肌肉动作是由小肌肉群锁组成的随意动作,一系列的小肌肉动作就构成了协调的小肌肉运动技能。幼儿手腕部的小肌肉群发展还不够完善,眼 First, the research object Xuan Xuan is a four-year-old girl, will be in kindergarten in September. Using the Department of leave, I conducted a proper training for her. The girl’s expression is very smooth, more mature mind, usually like to watch cartoons, followed by singing programs and children’s songs appear in lines, the ability to imitate the language better. But did not teach her to write numbers, usually painted on the paper as often as she pleases. Will be back 1 to 10, will count the number. Second, understand the development of children in all aspects 1. Small muscle group muscle group refers to the same or adjacent parts of the muscle function of a unified group. Small muscle movements consist of random movements of small muscle group locks, and a series of small muscle movements form a coordinated small muscle exercise skill. The development of small muscle groups in the wrist area of ​​infants is still not perfect
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