利用教材语篇,“以读助写”提升概要写作能力——以M5 U3 Reading为例

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一、引言rn从2016年开始,浙江和上海陆续在高考英语试卷写作部分加入概要写作(summary writing)这一新题型.2019年4月23日,包括江苏在内的八个省份发布本省份高考综合改革实施方案,将采用全国统考“3+1+2”模式.随着高考改革的继续深入,概要写作的模式明确会出现在全国英语卷中.该题型为考生提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇60 词左右的内容概要.
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