论文部分内容阅读
本文首先分析了现行的大学英语教学模式及其存在问题,并在此基础上以建构主义理论为基础,提出了在云计算环境下构建大学英语"双课堂"教学模式,并探讨了该模式的优势。
云环境下大学英语“双课堂”教学模式研究
【摘 要】
：
本文首先分析了现行的大学英语教学模式及其存在问题,并在此基础上以建构主义理论为基础,提出了在云计算环境下构建大学英语"双课堂"教学模式,并探讨了该模式的优势。
【机 构】
：
河南理工大学万方科技学院
【出 处】
：
英语广场
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
本文以建构主义理论为基础,在宏观层面上构建了本土化的英语教学过程模式,即根据学生对知识的掌握程度,教学重点“依次”从读、写、听、说方面加强,期望为英语教学者及学习者
采用超声乳化和挥发溶剂的物理方法,合成了具有高磁含量聚乳酸/四氧化三铁（PLA/Fe3O4）复合微球。系统考察了PLA/Fe3O4复合微球的质量分数、Fe3O4与PLA的质量比及超生乳化时间等
利用百度在线地图搜索与数据采集技术获取河南省郑州市4417个物流POI数据,基于空间结构理论与"点-轴"系统理论,借助Arcgis10.3空间分析工具,从县域尺度分析郑州市物流业的空
在颗粒饲料中添加苜蓿草,研究含苜蓿的颗粒饲料对鹅生产性能和器官生长的影响。选用1日龄扬州鹅,分为对照组(不添加)和试验Ⅰ~Ⅳ组(分别添加2%、4%、6%、8%苜蓿草),结果表明:
在职人员英语口语水平是高校英语教学效果的直接反映，也是指导高校英语口语教学的指南针。本研究调查了天津、青岛和上海部分企事业单位在职人员英语口语水平的现状，并对调查问
本研究针对我院大学英语听说教学的特点,借助网络教学平台,构建了大学英语情境听说教学模式。该模式以激发学生的学习兴趣,提高学生的听说能力为中心,克服了大学英语听说课长
高职英语教学的实效性,关系到高职毕业生的就业与学校的声誉。在就业导向的今天,提高英语教学的实效性具有十分重要的作用。本文结合高职英语教学实践,探讨如何从转向行业英
学习语言的最终目的是为了交际,英语教学主要是培养学生运用英语进行日常交际的能力,因此,在英语教学中,要注重培养学生为交际而用的英语听说能力。本文就如何培养为交际而用
大学英语教学从课堂讲授到自主学习模式的转变对大学英语教师提出了巨大的挑战。如何培养和促进大学英语教师的自主性在很大程度上将决定学生自主性的发展。本文从分析自主学
《外贸英语函电》是英语专业学生在高年级需要学习的融国际贸易实务和商务英语为一体的应用语言课程。在词汇、文体、实用性等方面有自己独特的特征。使用什么样的教学方法教