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美育是审美教育的简称，它是运用艺术美、自然美、社会美培养教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。郭沫若先生曾说过“：人类社会根本改造的步骤之一，应当是人的改造。”因此，在小学语文教学中实施、渗透、强化审美教育，是语文老师积极探索的课题。课堂教学是进行“美育”的主渠道。那么，如何在课堂中进行审美教育呢？