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“亲其师则信其道。”学生喜欢你，就会喜欢你的课；学生不喜欢你，你的课上得再好，他都不听你的。做教师不容易，做学生喜欢的语文教师更加不容易。让学生喜欢自己，是教师提高课堂教学效益的有效途径。为了发展学生的素质，我们应该努力做学生喜欢的语文教师。那么，如何才能做学生喜欢的语文教师呢？笔者在实践中有了以下体会。
要有一颗爱学生的心
著名作家魏巍的散文《我的老师》中的蔡芸芝老师就很爱学生，她将自己的“慈爱”“公平”“伟大”“温柔”“美丽”奉献给学生。蔡老师教学生跳舞，带学生观察蜜蜂，教学生读诗，帮助“我”处理小纠纷。而学生对老师则无限依恋，在睡梦中去寻找老师。老师爱学生，学生也爱老师。
走近学生，成为学生的朋友 要关注学生的情感世界，我们要在学科教学中渗透情感教学。通过师生对话、学生与课本对话、生生对话，多渠道进行情感交流，让学生受到情感的熏陶，潜移默化地丰富自己的情感世界。
陪伴学生，与学生一起成长 如果语文老师只是在课堂上才与学生交流，上完课就走人，那么学生肯定不喜欢他的语文课，他的学科检测成绩也肯定不好。江苏省特级教师于永正在《我的为师之道》一书中给出了几条陪伴学生的策略：课间尽可能和学生一起玩；和学生一起演课本剧；尽量到学生家里走走；和学生一起做值日等。于老师放下架子，蹲下来看学生，赢得学生的喜愛。语文老师除了课堂陪伴学生上课之外，在课余可以带学生到图书馆读书，可以带学生观察生活，可以跟学生一起打球，可以跟学生一起商量学习上的问题。全程陪伴学生的成长，让自己成为学生生命中重要的人。
要有学识丰富的头脑
学生喜欢老师，除了高尚的师德外，最敬佩的应该是老师的渊博学识。语文老师一张嘴，一口流利的普通话，让学生敬佩你的口才；一伸手，一手漂亮的粉笔字，让学生羡慕你的书法；一动笔，一手好文章，让学生崇拜你的文笔；一动口，名句脱口而出，一肚子故事，让学生回味无穷。如果还是靠一本书和一支粉笔打天下，现在的学生很难崇敬你。语文教师要关心国事，关心天下事，精通时事；要懂得电脑、QQ、微信等；要练就扎实的语文基本功。语文老师应该是个杂家。例如，在上《水调歌头》时，老师可以用歌把它唱出来，或者可以用古筝把它弹出来。用多媒体上课时，可以教学生基本的电脑知识。课余，可以带学生打球，可以教学生唱歌，可以指导学生跳舞。多才多艺的老师，学生不可能不喜欢。
培养学生阅读
特级教师窦桂梅说：“让读书成为一种幸福的习惯。”读书，才能传承优秀文化；读书，才能充实自己；读书，才能站在巨人的肩膀上。首先，为自己而读书才谈得上为中华崛起而读书。读一本好书犹如与圣人在对话。书读得多了，才会有自己的想法，才会有创新。以前有位同学，他的爱好就是读小说，其他学科的成绩都不好，惟语文考试经常100分以上。因为他有大量的阅读积累。
让学生喜欢你的语文课
四川省特级教师李镇西说：学生喜欢上我的语文课。学生喜欢的原因，简单说，有个关键词：一是感染；二是拓展；三是生活；四是参与。
语文教师要有感染学生的能力 感染学生的关键是老师的激情。用老师的激情感染学生。激情是一种正能量。语文老师有了激情，学生才能有激情。有了激情，他们才会自主学习；有了激情，他们才会积极思考；有了激情，他们才会踊跃发言。激情的老师加上激情的学生的激情对话，才是精彩纷呈、充满生命力的语文课堂。
语文教师要学会拓展教材 《语文课程标准》指出：“努力建设开放而有活力的语文课程，拓宽语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”上语文课不是教教材，而是用教材教。不少语文教师只能照本宣科，只是要求学生掌握课内的。其实，如果只是按照课本重现一次内容，不需要老师，学生也会。所以，语文教师不能只是教课本。要用课外相同相似的例子证明课文，充实课文。学习余光中的《乡愁》时，请来席慕蓉的《乡愁》；学《爱莲说》，引进《诗经》《楚辞》中“香草美人”喻高洁品质的诗歌，引导学生背诵积累。
语文教师的课要有贴近生活 让学生认识到学习语文就是在生活，语文就是生活。所以语文老师的课要有生活气息，有时代气息，有社会气息，有学生的气息。比如，讲到教师的勤奋，不要老是用勤奋批改作业到凌晨两点；说到父母关心孩子，不要老是用半夜发烧及时送医院的例子。说到励志人物，要说说“感动中国十大人物”；说到孝顺，要看看近年的中国道德模范。
语文教师应激发学生参与意识 课程改革主张自主、合作、探究的学习方式。要培养学生自主学习的能力，就要发挥学生的积极能动性，培养学生的参与意识。如果仍旧固守传统的语文课，老师一人唱独角戏，满堂灌式教学，那可能会有很多学生打瞌睡。
很多老师不明白：自己辛辛苦苦备课，为什么会有那么多学生走神、打瞌睡？自己认认真真教学，为什么会有那么多学生不及格？其实，问题恰恰在老师本人。因为现在的学生不是以前的学生，而是新时代的学生。现在的学生比较任性，有个性。如果他不喜欢你，可能就会对你的科目没有兴趣；如果他喜欢你，可能会很认真地学习你的课程。所以，要善于把握学生的这一特点，做学生喜欢的语文老师。
（作者单位：广西浦北县福旺中学）
要有一颗爱学生的心
著名作家魏巍的散文《我的老师》中的蔡芸芝老师就很爱学生，她将自己的“慈爱”“公平”“伟大”“温柔”“美丽”奉献给学生。蔡老师教学生跳舞，带学生观察蜜蜂，教学生读诗，帮助“我”处理小纠纷。而学生对老师则无限依恋，在睡梦中去寻找老师。老师爱学生，学生也爱老师。
走近学生，成为学生的朋友 要关注学生的情感世界，我们要在学科教学中渗透情感教学。通过师生对话、学生与课本对话、生生对话，多渠道进行情感交流，让学生受到情感的熏陶，潜移默化地丰富自己的情感世界。
陪伴学生，与学生一起成长 如果语文老师只是在课堂上才与学生交流，上完课就走人，那么学生肯定不喜欢他的语文课，他的学科检测成绩也肯定不好。江苏省特级教师于永正在《我的为师之道》一书中给出了几条陪伴学生的策略：课间尽可能和学生一起玩；和学生一起演课本剧；尽量到学生家里走走；和学生一起做值日等。于老师放下架子，蹲下来看学生，赢得学生的喜愛。语文老师除了课堂陪伴学生上课之外，在课余可以带学生到图书馆读书，可以带学生观察生活，可以跟学生一起打球，可以跟学生一起商量学习上的问题。全程陪伴学生的成长，让自己成为学生生命中重要的人。
要有学识丰富的头脑
学生喜欢老师，除了高尚的师德外，最敬佩的应该是老师的渊博学识。语文老师一张嘴，一口流利的普通话，让学生敬佩你的口才；一伸手，一手漂亮的粉笔字，让学生羡慕你的书法；一动笔，一手好文章，让学生崇拜你的文笔；一动口，名句脱口而出，一肚子故事，让学生回味无穷。如果还是靠一本书和一支粉笔打天下，现在的学生很难崇敬你。语文教师要关心国事，关心天下事，精通时事；要懂得电脑、QQ、微信等；要练就扎实的语文基本功。语文老师应该是个杂家。例如，在上《水调歌头》时，老师可以用歌把它唱出来，或者可以用古筝把它弹出来。用多媒体上课时，可以教学生基本的电脑知识。课余，可以带学生打球，可以教学生唱歌，可以指导学生跳舞。多才多艺的老师，学生不可能不喜欢。
培养学生阅读
特级教师窦桂梅说：“让读书成为一种幸福的习惯。”读书，才能传承优秀文化；读书，才能充实自己；读书，才能站在巨人的肩膀上。首先，为自己而读书才谈得上为中华崛起而读书。读一本好书犹如与圣人在对话。书读得多了，才会有自己的想法，才会有创新。以前有位同学，他的爱好就是读小说，其他学科的成绩都不好，惟语文考试经常100分以上。因为他有大量的阅读积累。
让学生喜欢你的语文课
四川省特级教师李镇西说：学生喜欢上我的语文课。学生喜欢的原因，简单说，有个关键词：一是感染；二是拓展；三是生活；四是参与。
语文教师要有感染学生的能力 感染学生的关键是老师的激情。用老师的激情感染学生。激情是一种正能量。语文老师有了激情，学生才能有激情。有了激情，他们才会自主学习；有了激情，他们才会积极思考；有了激情，他们才会踊跃发言。激情的老师加上激情的学生的激情对话，才是精彩纷呈、充满生命力的语文课堂。
语文教师要学会拓展教材 《语文课程标准》指出：“努力建设开放而有活力的语文课程，拓宽语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”上语文课不是教教材，而是用教材教。不少语文教师只能照本宣科，只是要求学生掌握课内的。其实，如果只是按照课本重现一次内容，不需要老师，学生也会。所以，语文教师不能只是教课本。要用课外相同相似的例子证明课文，充实课文。学习余光中的《乡愁》时，请来席慕蓉的《乡愁》；学《爱莲说》，引进《诗经》《楚辞》中“香草美人”喻高洁品质的诗歌，引导学生背诵积累。
语文教师的课要有贴近生活 让学生认识到学习语文就是在生活，语文就是生活。所以语文老师的课要有生活气息，有时代气息，有社会气息，有学生的气息。比如，讲到教师的勤奋，不要老是用勤奋批改作业到凌晨两点；说到父母关心孩子，不要老是用半夜发烧及时送医院的例子。说到励志人物，要说说“感动中国十大人物”；说到孝顺，要看看近年的中国道德模范。
语文教师应激发学生参与意识 课程改革主张自主、合作、探究的学习方式。要培养学生自主学习的能力，就要发挥学生的积极能动性，培养学生的参与意识。如果仍旧固守传统的语文课，老师一人唱独角戏，满堂灌式教学，那可能会有很多学生打瞌睡。
很多老师不明白：自己辛辛苦苦备课，为什么会有那么多学生走神、打瞌睡？自己认认真真教学，为什么会有那么多学生不及格？其实，问题恰恰在老师本人。因为现在的学生不是以前的学生，而是新时代的学生。现在的学生比较任性，有个性。如果他不喜欢你，可能就会对你的科目没有兴趣；如果他喜欢你，可能会很认真地学习你的课程。所以，要善于把握学生的这一特点，做学生喜欢的语文老师。
（作者单位：广西浦北县福旺中学）