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写作是语文教学的重难点,是学生语文综合能力的一种体现,学生写作能力的高低直接反映了其语文素养和文化底蕴的深厚程度.因此,写作是一个人长期文化积累的沉淀,同时,写作也是学生创新意识的体现.这就对学生各方面提出较高的要求,致使有些学生谈到写作就头疼,对写作达到“谈写作色变”的程度.那么,语文教师在教学中如何让学生爱上写作呢?