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探究性情境式教学可以利用生活中的实际场景、多媒体中的相关情境或者是通过一些活动和实验设置情境,可以根据这三个方面设置比较有探究性的情境,有助于学生产生强烈的探究欲望,使学生在探究中学习和掌握知识.同时,加强课堂小组教学,发挥学生集体学习优势是信息化教学模式下,小学数学课堂教学的重要举措.
提高小学数学教学质量的有效策略
【摘 要】
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探究性情境式教学可以利用生活中的实际场景、多媒体中的相关情境或者是通过一些活动和实验设置情境,可以根据这三个方面设置比较有探究性的情境,有助于学生产生强烈的探究欲望,使学生在探究中学习和掌握知识.同时,加强课堂小组教学,发挥学生集体学习优势是信息化教学模式下,小学数学课堂教学的重要举措.
【机 构】
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江苏省盐城市盐都区实验小学
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年10期
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