【摘 要】
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<正>一、引言语法是培养学生英语应用能力的基础,就好比造房子前要打好地基一般,而小学阶段的英语教学中语法教学是最困难的,也是英语教学最大的障碍。对于小学年龄段的儿童
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<正>一、引言语法是培养学生英语应用能力的基础,就好比造房子前要打好地基一般,而小学阶段的英语教学中语法教学是最困难的,也是英语教学最大的障碍。对于小学年龄段的儿童来说,他们具有活泼好动、好奇心强、注意力集中持续时间短等特点,而语法学习极为枯燥乏味,很容易让学生产生厌恶和惧怕。而故事教学法以新颖、奇特的优势能够紧扣学生的关注力,提升学生的课堂关注度,并积极投入语法学习,进而有效提升英语语法课堂教学效率。因此,笔者根
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