【摘 要】
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因文言文离学生的生活较为久远,学生不能在现代生活中学以致用,加上有些教师采取的教法较为单一,文言文课堂变成了枯燥的翻译与背诵的过程,因此,很多学生都不喜欢学习文言文
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因文言文离学生的生活较为久远,学生不能在现代生活中学以致用,加上有些教师采取的教法较为单一,文言文课堂变成了枯燥的翻译与背诵的过程,因此,很多学生都不喜欢学习文言文。本文通过教学过程中的实际感受和学生反馈效果,结合自身教学经验,总结出了行之有效的文言文实用教学法。运用兴趣教学法让文言文课堂"活"起来;运用问题衍生教学法让文言文阅读"活"起来;运用发现教学法让文言文思想"活"起来。
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