钼对低镉水平下小白菜的生长及镉含量的影响

来源 :韶关学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bosswhy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探明低浓度镉污染下,增加钼离子浓度后植物对镉的吸收累积状况,为低浓度镉污染土壤修复提供参考.以"四季上海青"小白菜为材料,采用营养液培养的方式,研究了钼对0.1 mg/L镉水平下小白菜生长、生理指标及镉含量的影响.结果表明:在0.1 mg/L镉浓度培养液中随钼浓度增加,小白菜株高变化不显著,而其地上部鲜重和干重、地下部鲜重和干重、活根系总长度、根投影表面积、活根系总表面积、活根系平均直径、叶绿素a、叶绿素b、叶绿素a+b及类胡萝卜素含量、净光合速率和蒸腾速率、可溶性糖含量、全氮含量等均呈下降趋势,而全
其他文献
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)14-0125-01  物理不好学,高中物理更不好学。随着学习的不断深入,班里出现了不少后进生。现在我给这些后进生支支招,帮他们学好高中物理。对于高一学生,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?我想应该从高中物理的知识结构特点与初中物
【摘 要】在小学语文教学中,实施小组合作学习不仅能够有效提高学生学习的积极性,还能够提高学生的学习能力。因此,开展小组合作学习交流具有很强的必要性。  【关键词】小学 语文 小组 合作 学习  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0113-01  小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,这种学习形式也是对传统课堂教学“一言堂”模式的最大
【摘 要】 创新教育是素质教育的核心,是培养高素质人才的关键。深化教学改革,促进学生创新能力的培养,加强素质教育,培养学生强烈的创新意识、创新精神、创新能力,刻不容缓。教师要转变观念,在教学中积极挖掘创新教育因素,利用先进的历史人物,激发学生的创新精神;利用学生的思维差异,培养学生的创新意识,历史与现实相结合,提高学生的创新能力。因此,教学中教师要自觉地进行有目的、有计划、有针对性的创新教育是非常
生物学野外实习是生命科学本科教学的重要组成部分,针对目前部分高校生物学野外实习经费紧张、实习课时压缩、教学质量下滑等问题,分析了植物学、动物学和生态学3门课程进行综
【中图分类号】G62.25【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)15-0-01  新课程改革的理念提倡“自主、合作、探究”的学习方式,认为教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。要积极营造一种舒畅、顺心的课堂学习氛围,不同性格、气质和知识水平的学生与老师彼此之间相互信任和尊重,相互理解与合作,在相互协作中互通有无,这样学生就能够减少学习的疲劳和压抑感,增加学习的愉悦和成就感,形
【摘要】探索教改之路对高校教师而言是一个永衡的话题。随着经济的发展和社会的进步,各种矛盾逐渐突显,习近平同志提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,对高校教师探索教改之路发挥了重要的指导作用。文章剖析了高校教师在教育教学过程中所面临的各种问题,并依据“三严三实”的要求提出了教育改革的方法和途径。  【关键词】“三严三实” 教改 方法  【中图分类号】D632.1;F249.27 【文
摘要为了进一步摸清散叶堆积烘烤技术对烤烟综合效益的影响,研究分析了2011年贵州正安县推广应用散叶堆积烘烤技术的相关数据。结果表明,散叶堆积烘烤相较常规挂竿烘烤,能省工节能、提质增效;其中,烤后烟均价、上等烟率和橘黄烟率分别提高0.33元/kg、5.78个百分点和 3.52个百分点,杂色烟率降低0.97个百分点,烘烤环节用工成本降低0.53元/kg,能耗成本降低0.32元/kg,增加经济效益1.1