【摘 要】
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站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上,以习近平同志为核心的党中央做出了在全党集中开展党史学习教育的重大决策。作为一名高校宣传统战工作者,学好党史,就要进一步用党的创新理论武装头脑,筑牢意识形态阵地,结合实际,面向未来,校准坐标,务实重做,着力推动学校各项工作高质量发展,交出一名党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。
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站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上,以习近平同志为核心的党中央做出了在全党集中开展党史学习教育的重大决策。作为一名高校宣传统战工作者,学好党史,就要进一步用党的创新理论武装头脑,筑牢意识形态阵地,结合实际,面向未来,校准坐标,务实重做,着力推动学校各项工作高质量发展,交出一名党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。
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我校聋生学物理的不多，因为他们学习物理有一定的困难。近年来，我在聋生的物理教学中，尝试借助情境创设来激发学生的学习兴趣。我根据学生日常积累的生活经验来创设物理情境，构建一个适宜的学习环境，让学生自然地进入情境，并从中发现问题、分析问题和解决问题，收到了较好的教学效果。 一、创设神秘情境，引发学生兴趣 “学起于思，思起于疑。”课堂上要让学生思，必先教其疑。 比如，在講《平面镜》时，我事先准备了
信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。青年一代坚定信仰、勇毅前行,国家就有力量,民族就有希望。前不久,习近平总书记在清华大学考察时指出:“广大青年要爱国爱民,从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定‘四个自信’,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”对于青年而言,深读党史这本“教科书”,用信仰书写青春,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
开展好党史学习教育,是全党上下一项十分重要的政治任务。河南工学院党委高度重视,坚决贯彻党中央和省委深入开展党史学习教育的重大决策部署,结合学校具体实际,聚焦立德树人根本任务,突出特色,打造亮点,高质量推进党史学习教育。
这两年流行一个“油腻中年”的称呼，所谓“油腻”，主要指不修边幅、邋里邋遢，不思进取等一些负面特质。 听过一个相声，说教师这个行业很好“混”，主要工作就是“念、背、打”——领着学生念念书，然后让学生开始背，背不会的就打。这样的教师自然不需要什么专业成长和教育情怀，会照本宣科就可以混下去。但是，随着人类创造的精神文化财富越来越丰富，社会分工越来越细，我们教师要传递给学生知识，培养他们的创新能力和积极
今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。新时期加强高校党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育,是高校落实立德树人根本任务、筑牢意识形态阵地、传承红色基因、推动改革发展的必然选择。郑州商学院深刻领会、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和各级党委部署要求,全面部署,统筹推进,推动党史学习教育走深走实。
党的十八大以来,习近平总书记反复强调,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史蕴含着丰富的“营养剂”,是大学生思想政治教育的“活教材”。高校要培养社会主义事业接班人,切实担负起为党育人、为国育才的神圣职责和光荣使命,必须充分运用这一-弥足珍贵的教育资源,修好这门“必修课”,厚植青年学生爱党爱国爱社会主义情感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦锻造优秀人才。
开展党史学习教育是党政治生活中的一件大事。河南大学深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实省委安排部署,紧抓党史学习教育的组织、内容、方法、队伍、阵地和品牌建设,认真做好“六个融入”,深入推进学校党史学习教育迅速升温、全面铺开、扎实有序开展。
河南理工大学党委始终把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务,精准把握阶段工作任务,以全面学习党史为重点,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,坚持多点聚焦、多线发力,全面构建一体式党史学习教育工作格局,高标准高质量推进党史学习教育各项工作,以优异成绩向党的百年华诞献礼。
2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大决策,是党的政治生活中的一件大事,也是从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全党全国各族人民满怀信心建设社会主义现代化国家的一项重要举措。
信阳农林学院地处大别山革命老区。大®山革命老区是马克思主义在中国传播最早和较早建立中国共产党党组织的地区之一,是中国革命的重要策源地和人民军队的重要发源地,为中国革命的胜利和新中国的诞生做出了巨大贡献。这里有丰富的红色文化资源,仅信阳市内就有如鄂豫皖苏区首府、鄂豫皖革命纪念馆、红二十五军长征出发地等重要革命遗址。学校在开展党史学习教育中充分利用当地的红色文化资源,推动党史学习教育走深走实。