对初中英语JUST FOR FUN 板块教学的思考

来源 :教师博览·科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llsnow_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]新课标实施以来,对学生学习英语的积极性提出了相应的要求,学生必须对英语学习有很强的自我内在动力,所以在新课标当中加入了JUST FOR FUN板块来提高学生英语学习的兴趣。在教学当中,教师要更加侧重知识的教学。
  [关键词]英语;教学;思考
  在日常的英语教学过程中,教师只注重语言的学习而忽略了英语文化背景教学的现象很普遍。新课标的要求,更加强调了文化背景在英语学习当中的重要性,而JUST FOR FUN板块之中,就蕴含了许多英语文化的信息。教师要通过利用此类板块,让学生在英语学习中更加有兴趣,使教学更加顺利。
  一、板块的内容和特点
  此类板块是新课标中新增的板块,并且在教材当中也被赋予了重要的地位,JUST FOR FUN的意思是快乐学英语,倡导学生在英语学习的过程当中,能够在兴趣的指导下,边玩边学英语,也体现了语言的本质,教材每个单元结束的位置,都会有一个和单元话题相关的JUST FOR FUN板块。
  (一)形式生动,图片有趣
  JUST FOR FUN板块是以图片的形式呈现给学生的,根据所在的单元的内容创作图片的内容。如七年级 unit 13中,图片就是通过鱼和鱼饵的关系来表现整章主旨;而在八年级下册unit 6中,它的图片就是用了一个喜欢收集五年星球的巨兽来表现。这种表现非常符合这个年龄段学生的心理诉求,并且将课文中的知识巧妙 融入到教学当中。可以说JUST FOR FUN板块是英语教学当中智慧的结晶。
  (二)语言幽默,启发思维
  幽默可以使人在紧张的过程中放松下来,JUST FOR FUN板块虽然内容不多,但十分幽默,不免使人开怀一笑,通过这种方式可以使学生体会到学习英语的乐趣。如在八年级下册unit 10的这个板块中,编者用了一个新生恶作剧的背景资料来梳理学习内容,可以说特别接地气,并且还能起到幽默的效果。
  (三)内容广泛
  在英语学习过程中,文化背景的学习是十分重要的,JUST FOR FUN板块就起到介绍西方文化的作用。它设计了外国人生活的方方面面,从日常的衣食住行,到生活环境、历史人文、人际交往,再到文化风俗,可以说囊括了很多生活中可能用到的场景,对学生了解英语的文化是十分重要的,使学生能够了解外国人的思维方式和不同于汉语的表达方式。并且在短小的篇幅当中,还融入了其他的内容,其中包括对学生的安全和感恩方面的教育。
  二、JUST FOR FUN板块的时间方法
  很多教师在教学中,认为JUST FOR FUN板块是可有可无的,对其不重视,把它当作学生课下自行阅读的内容。笔者认为这是个值得开发的资源,有着很大的空间。
  (一)图片视觉法
  如七年级上册unit1中“my name is...”就可以直接利用zig和zag的区别。在寻找两者的区别中,视觉上的刺激可以激发学生的学习欲望。在这种对比之中,激发学生学习的乐趣,并通过回顾课文的内容和简单的游戏,让学生理解本章所学习的内容。
  (二)情节表演法
  根据学生年龄段的特点,满足学生被认可的心态,可以让学生表演JUST FOR FUN板块情节。因为这个板块故事性和对话性很强,比较适合表演,通过情景剧的方式,可以给学生留下更加深刻的印象。
  (三)故事法
  和情节剧的方式差不多,根据JUST FOR FUN板块的故事性,可以让学生将其编排成一个完整的故事,并且还可以对情节进行适当延伸,这让学生不仅在口语上,而且在肢体上理解英语的文化,所以在调动积极性和教学两个方面都可以起到很好的效果。
  (四)运用动画效果法
  在教学过程中,可以运用多媒体或者一些动画效果,将板块内容穿插在教学过程中。如在七年级下册unit 5中讲到了动词,并且在单元后边的JUST FOR FUN板块当中也提到swim和surf两个动词的应用。教师在讲动词的时候,就可以把这个板块插入进去,让枯燥的动词讲解变得生动。这样提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂氛围。
  责任编辑 一 觉
其他文献
[摘 要]重视英语语言的普遍规律,加强英语的听力训练,对学习英语的人用英语思维能力的形成有很大的益处,也会使英语学习做到事半功倍,为运用英语打下良好的基础。  [关键词]中学英语;教学;听力   随着教育改革的不断进行,英语听力越来越受到重视,中考与高考中听力的分值在逐渐提高。但目前还有许多中学生很少听英语,只是默默地记忆单词和背诵文章,不仅听懂英语存在困难,更不敢开口讲英语。如何在英语教
物理农业是涉及物理学、农学等多学科的一门交叉和综合的新生学科.399植物生长剂是一种新型的物理农业技术产品.对施用和不施用该生长剂的香椿和蔓菁等,利用环境扫描电镜(ESEM)观
为了提高环绕智能个性化系统中人脸定位子系统的性能,更好地体现AmI系统无所不在的服务和隐藏计算的概念,提出了基于小波分析的人脸实时定位算法.首先将采集的图像经肤色模型预处理获得整个脸部信息,然后应用小波分析定位头发区域几何形状,结合先验知识获取头发几何概率模型.最后将此模型应用于AmI实时定位跟踪系统中,从而实现了AmI用户的个性化视频服务.实验结果表明,该算法在AmI系统中实时性好,定位准确率高
为了提高电参数测量的便利性和准确性,提出了一种基于数字信号处理器的多功能电网参数测量仪设计方案.对C500、C501、AT93C46的工作方式和接口等进行了讨论,采用了基于C500的
用冗余驱动的新方法解决了连杆机构弹性动力(KED)平衡的问题. 推导出具有冗余驱动的弹性机构动力学方程;阐述了冗余驱动主动平衡的原理和方法,并通过一平面4R机构例子充分说
空间智能桁架结构的最优控制问题是一个多目标问题,需要综合考虑结构的强度、位移和控制能耗.通过对目标的归一化处理,以最大目标为最小,提出了实现智能桁架结构的最优调控模
[摘 要]新课程标准给高中英语词汇教学提出了新的要求和挑战。维果茨基 “最近发展区”创造性地阐明了教学、学习与发展之间的辩证关系,将这一理论应用于高中英语词汇教学中,能够从新的角度解决高中英语词汇教学实际中的一些实际问题。   [关键词]最近发展区 高中英语 词汇    《普通高中英语课程标准》明确指出:高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方
针对传统注塑机在加工精度、加工效率上的不足,提出一种全电子注塑机的控制方案,介绍了基于SERCOSⅡ实时系统的运动控制方法,分析了实现注塑过程的高速、高精度的硬件体系.在试验