切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
云南:健全农业产业化投融资机制
云南:健全农业产业化投融资机制
来源 :农村财务会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li875
【摘 要】
:
本刊讯云南省近日下发的《关于推进农业产业化发展扶持农业龙头企业的意见》提出,建立农业产业化龙头企业专项贷款。
【出 处】
:
农村财务会计
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
农业产业化发展
云南省
投融资机制
农业产业化龙头企业
农业龙头企业
专项贷款
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊讯云南省近日下发的《关于推进农业产业化发展扶持农业龙头企业的意见》提出,建立农业产业化龙头企业专项贷款。
其他文献
“一事一议”财政奖补试点将扩大到27个省份
村级公益事业建设“一事一议”财政奖补试点自2008年开始以来,到2009年已扩大到17个省份,全国2.6亿农民受益,这项政策得到广大基层干部群众的欢迎,试点取得了显著成效。一是初步构
期刊
“一事一议”
试点
省份
财政
社会主义新农村建设
事业建设
2008年
2009年
胱抑素C与同型半胱氨酸在早期帕金森病患者血清中的水平及与睡眠障碍的关系
目的探讨早期帕金森病(PD)患者血清胱抑素C(CysC)、同型半胱氨酸(Hcy)水平与睡眠障碍的相关性。方法选择本院神经内科92例早期PD患者为病例组,依据匹兹堡睡眠质量指数分为睡
期刊
早期帕金森病
胱抑素C
同型半胱氨酸
睡眠障碍
Early Parkinson diseaseCystatin CHomocysteineSleep disor
Iloprost对大鼠脑创伤后脑保护作用的实验研究
探讨前列环素衍生物Iloprost对大鼠脑创伤后脑的保护作用为脑外伤的临床提供实验依据。方法建立大鼠液压冲击致脑创伤型,分成对照组,创伤组及创伤治疗组,各组于伤后2小时、24小时及4天检测伤
期刊
ILOPROST
脑创伤
血栓素A2
前列环素
脑保护
? IloprostBrain traumaThromboxane A2Prostacyclin
农业部:明年首批农机购置补贴增24.5%
农业部办公厅印发《关于做好2012年农机购置补贴机具补贴额确定工作的通知》指出,财政部近日已将2012年中央财政第一批农机购置补贴资金136.9亿元人民币的指标提前通知各省级财
期刊
农机购置补贴
农业部办公厅
财政部门
提前通知
补贴资金
中央财政
补贴金额
人民币
大鼠颅脑创伤后星形细胞早期反应特点
目的 研究大鼠颅脑创伤后星形细胞的早期反应,方法 用气体冲击导致大鼠局部脑挫伤,采用HE染色和透射电镜观察损伤后脑组织的病理变化,用胶质纤维酸性蛋白免疫组化染色检测反应性
期刊
颅脑损伤
星形细胞
GFAP
Traumatic brain injury Astrocytes Glial fibrillary acidic protein
NRS2002与MNA-SF营养筛查工具在胰十二指肠切除术中的应用比较
目的:研究NRS2002与MNA-SF营养筛查工具在胰十二指肠切除术术前营养风险评估价值。方法:对2011年6月至2016年6月新疆医科大学第一附属医院行胰十二指肠切除术患者应用NRS2002
学位
胰十二指肠切除术
营养风险筛查表2002
简易营养评价法简表
术前评估
岩土工程勘察土工试验中的常见问题剖析与处理方法探讨
众所周知,在进行岩土工程勘察的过程中,土工试验是其中的关键步骤,土工试验水平直接影响着岩土工程勘察工作能否顺利开展,其影响极为深远。在进行土工试验的时候,由于受到自
期刊
岩土工程
勘察土工试验
常见问题
处理方法
益生菌对肉雏鸡抗E.tenella免疫保护效果的评价
[目的]鸡球虫病呈全球性分布,在养禽业中普遍存在且危害极大,往往造成巨大的经济损失且严重阻碍养禽业发展。益生菌有望成为防治球虫病的一条新路径。由于益生菌的指代范围极
会议
肉雏鸡
柔嫩艾美尔球虫
乳酸菌
免疫水平
免疫保护效果
《中华现代内科学杂志》优秀论文征稿
期刊
“互联网”下混合教学模式在分子生物学教学中的实践
为了提高分子生物学教学效果,精选教学内容,将其分为三个模块,实施模块化教学.连续两年,分别在16、17级生物科学专业学生分子生物学授课过程中依托“互联网”教学平台,运用多
期刊
“线上线下”
教学过程
模块化教学
网络教学平台
“online and offline”teaching processmodular teachingint
与本文相关的学术论文