【摘 要】
：
素质教育时期,高中政治课程教学期间开展德育教育,明确“立德树人”的教学理念与“以人为本”的教学思想,能够在传授学生思想政治知识的同时,树立学生正确的人生价值观与思想
【机 构】
：
江西省赣州市会昌县会昌中学 江西 赣州 342600
论文部分内容阅读
素质教育时期,高中政治课程教学期间开展德育教育,明确“立德树人”的教学理念与“以人为本”的教学思想,能够在传授学生思想政治知识的同时,树立学生正确的人生价值观与思想道德意识,以此促进学生核心素养的有效提升.本文主要分析在高中政治教学中,将德育教育以及核心素养教学渗透到课程教学实践当中,进而为学生奠定扎实的政治理论知识体系与思想道德意识,激发学生的学习上进心,促进学生身心健康与道德素养的全面发展与进步.
其他文献
数学这门学科知识的抽象性和复杂性较强,主要考察学生的思维能力.因此,学生必须要更多地独立思考,在思考中理解和掌握知识.尤其对于小学阶段的数学教学来说,教师应该引导学生
新中国已经成立了七十余个年头,改革开放已经走过了40余个年头,我国虽然已经取得了卓越的建设成就,但我国地区间的经济与区域发展仍然有着存在着不均衡的问题.教育资源亦是如
提问是小学数学教学中非常重要的环节,能够让教师更好地掌握学生的听课情况和知识掌握情况,也能够激发学生的学习热情,让整个课堂充满更加活跃的氛围.老师可以对学生们的真实
随着教育的不断改革,近几年“项目式学习”开始被大力推崇,化学教师也在尝试将这种方法应用到实际教学活动中.在深度学习的背景下合理运用项目式教学,可以有效培养学生发现问
随着我国信息技术的不断推进,在教育教学领域越来越重视教学水平的发展.微课作为一种新时代的产物,将其应用于初中数学教学过程中,改变了教师传统的教学模式,不仅能够帮助同
“双师型”教师队伍建设是中等职业学校学校专业建设,教学改革的关键.中等职业学校如何适应区域经济发展,提高人才培养质量,产教融合和校企合作提供了有效的解决途径.本文以
每一个高中生都有着自己独特的特点,因此,在开展教学活动过程中,教师需要尊重不同学生之间的差异性,根据其英语基础以及学习能力的差异,因材施教,以此保证每一个学生都能在学
随着时代的发展,社会主义现代化建设的不断推进,社会主义核心价值观深入人心,在我国当前教育领域,教师队伍专业化建设应该强化对教师的师德建设,将社会主义核心价值观融入师
学生进步的力量是有限的,家长要注意保护.高中阶段,家长的口头教育,几乎不起作用.可学生之间发生矛盾,家长如何选择,却可能会影响孩子终生.绝不可因家长的溺爱、自私或者短视
在新课改背景下,我国英语的教学质量有了新的提升,社会各界对学生的英语综合能力也有了新的要求.然而,在英语课堂教学中,课堂用语占据着重要的课堂地位,老师在实际的授课过程