社会主义核心价值观融入小学师德建设研究

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyiecuifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展,社会主义现代化建设的不断推进,社会主义核心价值观深入人心,在我国当前教育领域,教师队伍专业化建设应该强化对教师的师德建设,将社会主义核心价值观融入师德建设的过程中.基于社会主义核心价值观的基础上,将小学教师师德建设提上日程是顺应时代发展的必经之路.本文将简要分析现阶段我国小学师德建设存在的问题,并提出以社会主义核心价值观指导师德建设的实现路径,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考.
其他文献
初中语文教学的内容相较于小学语文教学内容,不仅要帮助学生掌握基础语文知识,还要注重培养学生的主观思考,使学生的逻辑思维能力能够得到提高.在实际教学过程当中,语文教师
近年来,随着我国教育改革的不断发展与进步,幼儿园教育受到越来越多人的重视.针对幼儿阶段的教学,我们提出了基于游戏的区域活动的教学模式,可以让幼儿在游戏活动中学习知识,
随着素质教育的不断推广,社会的不断进步,教育也迎来了新的变革和发展,国家和社会层面不断提高对教育领域的重视程度,使教师和家长更加重视孩子们的教育.因此,核心素养理念相
数学这门学科知识的抽象性和复杂性较强,主要考察学生的思维能力.因此,学生必须要更多地独立思考,在思考中理解和掌握知识.尤其对于小学阶段的数学教学来说,教师应该引导学生
新中国已经成立了七十余个年头,改革开放已经走过了40余个年头,我国虽然已经取得了卓越的建设成就,但我国地区间的经济与区域发展仍然有着存在着不均衡的问题.教育资源亦是如
提问是小学数学教学中非常重要的环节,能够让教师更好地掌握学生的听课情况和知识掌握情况,也能够激发学生的学习热情,让整个课堂充满更加活跃的氛围.老师可以对学生们的真实
随着教育的不断改革,近几年“项目式学习”开始被大力推崇,化学教师也在尝试将这种方法应用到实际教学活动中.在深度学习的背景下合理运用项目式教学,可以有效培养学生发现问
随着我国信息技术的不断推进,在教育教学领域越来越重视教学水平的发展.微课作为一种新时代的产物,将其应用于初中数学教学过程中,改变了教师传统的教学模式,不仅能够帮助同
“双师型”教师队伍建设是中等职业学校学校专业建设,教学改革的关键.中等职业学校如何适应区域经济发展,提高人才培养质量,产教融合和校企合作提供了有效的解决途径.本文以
每一个高中生都有着自己独特的特点,因此,在开展教学活动过程中,教师需要尊重不同学生之间的差异性,根据其英语基础以及学习能力的差异,因材施教,以此保证每一个学生都能在学